【題目】為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),各學(xué)校普遍開展了陽光體育活動,某校為了解全校1000名學(xué)生每周課外體育活動時間的情況,隨機(jī)調(diào)查了其中的50名學(xué)生,對這50名學(xué)生每周課外體育活動時間x(單位:小時)進(jìn)行了統(tǒng)計.根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計圖,并知道每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學(xué)生人數(shù)占24%.根據(jù)以上信息及統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查屬于 調(diào)查,樣本容量是 ;
(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分;
(3)求這50名學(xué)生每周課外體育活動時間的平均數(shù);
(4)估計全校學(xué)生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數(shù).
【答案】(1)抽樣,50;(2)詳見解析;(3)5;(4)300人.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題目中的信息可知本次調(diào)查為抽樣調(diào)查,也可以得到樣本容量;(2)根據(jù)每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學(xué)生人數(shù)占24%,可以求得每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學(xué)生人數(shù),從而可以求得2≤x<4的學(xué)生數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以得到這50名學(xué)生每周課外體育活動時間的平均數(shù);(4)根據(jù)條形統(tǒng)計圖,可以估計全校學(xué)生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數(shù).
試題解析:(1)由題意可得,
本次調(diào)查屬于抽樣調(diào)查,樣本容量是50,
(2)由題意可得,
每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學(xué)生有:50×24%=12(人),
則每周課外體育活動時間在2≤x<4小時的學(xué)生有:50﹣5﹣22﹣12﹣3=8(人),
補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如下圖所示,
(3)由題意可得,
(1×5+3×8+5×22+7×12+9×3)÷50=5,
即這50名學(xué)生每周課外體育活動時間的平均數(shù)是5;
(4)由題意可得,全校學(xué)生每周課外體育活動時間不少于6小時的學(xué)生有:1000×=300人.
即全校學(xué)生每周課外體育活動時間不少于6小時的學(xué)生有300人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周末,小芳騎自行車從家出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時到達(dá)甲地,游玩一段時間后按原速前往乙地,小芳離家1小時20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,行駛10分鐘時,恰好經(jīng)過甲地,如圖是她們距乙地的路程y(km)與小芳離家時間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)小芳騎車的速度為 km/h,H點(diǎn)坐標(biāo) .
(2)小芳從家出發(fā)多少小時后被媽媽追上?此時距家的路程多遠(yuǎn)?
(3)相遇后,媽媽載上小芳和自行車同時到達(dá)乙地(彼此交流時間忽略不計),求小芳比預(yù)計時間早幾分鐘到達(dá)乙地?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷:
①對角線相等的四邊形是矩形
②對角線互相垂直的四邊形是菱形
③對角線互相垂直的矩形是正方形
其中,正確的有( )
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一個正方體木塊涂成紅色,然后如圖把它的棱三等分,再沿等分線把正方體切開,可以得到27個小正方體.觀察并回答下列問題:
(1)其中三面涂色的小正方體有________個,兩面涂色的小正方體有______個,各面都沒有涂色的小正方體有________個;
(2)如果將這個正方體的棱n等分,所得的小正方體中三面涂色的有_________個,各面都沒有涂色的有________個;
(3)如果要得到各面都沒有涂色的小正方體125個, 那么應(yīng)該將此正方體的棱______等分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:
﹣1, 0, ﹣0.15, 4, ﹣, 4., 2.626626662…, ﹣(﹣3), 3.1415926, , 0.101001
負(fù)數(shù)集合:{ }
正分?jǐn)?shù)集合:{ }
非負(fù)整數(shù)集合:{ }
無理數(shù)集合:{ }.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖正方形ABCD的邊長為4,E、F分別為DC、BC中點(diǎn).
(1)求證:△ADE≌△ABF.
(2)求△AEF的面積.
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