【題目】以∠AOB的頂點(diǎn)O為端點(diǎn)引射線OP,使∠AOP:∠BOP=3:2,若∠AOB=17°,∠AOP的度數(shù)為____.

【答案】10.2°或51°.

【解析】

分射線OP在∠AOB的內(nèi)部和外部兩種情況進(jìn)行討論求解即可.

如圖1,當(dāng)射線OP在∠AOB的內(nèi)部時(shí),設(shè)∠AOP=3x,則∠BOP=2x,

∵∠AOB=AOP+BOP=5x=17°,

解得:x=3.4°,

則∠AOP=10.2°,

如圖2,當(dāng)射線OP在∠AOB的外部時(shí),設(shè)∠AOP=3x,則∠BOP=2x,

∵∠AOP=AOB+BOP

又∵∠AOB=17°,

3x=17°+2x,

解得:x=17°,

則∠AOP=51°

故∠AOP的度數(shù)為10.2°51°

故答案為10.2°51°

練習(xí)冊系列答案
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(1)一個(gè)水瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?(請列方程解應(yīng)用題)

(2)為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動(dòng),甲商場規(guī)定:這兩種商品都打八折;乙商場規(guī)定:買一個(gè)水瓶贈(zèng)送兩個(gè)水杯,另外購買的水杯按原價(jià)賣.若某單位想要買5個(gè)水瓶和12個(gè)水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由(水瓶和水杯必須在同一家購買).

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【題目】如圖,是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體。

1)圖中有   塊小正方體;

2)請畫出這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖;(用陰影表示)

3)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的俯視圖和左視圖不變,那么最多可以再添加幾個(gè)小正方體?

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A. a=2b B. a=3b C. a=4b D. a=b

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A. B. C. 16D. 14

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【題目】甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)勻速前往C地(B在A、C兩地的途中).設(shè)甲、乙兩車距A地的路程分別為y、y(千米),行駛的時(shí)間為x(小時(shí)),y、y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)直接寫出y、y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)如圖,過點(diǎn)(1,0)作x軸的垂線,分別交y、y的圖象于點(diǎn)M,N.求線段MN的長,并解釋線段MN的實(shí)際意義;

(3)在乙行駛的過程中,當(dāng)甲、乙兩人距A地的路程差小于30千米時(shí),求x的取值范圍.

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星期

增減

1)根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn) 輛;

2)產(chǎn)量最多的一天比生產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn) 輛;

3)該廠實(shí)行計(jì)劃工資制,每輛車元,超額完成任務(wù)每輛獎(jiǎng)元,少生產(chǎn)一輛扣元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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【題目】《道德經(jīng)》中的道生一,一生二,二生三,三生萬物道出了自然數(shù)的特征,在數(shù)的學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)對其中一些具有某種特性的數(shù)進(jìn)行研究,如學(xué)習(xí)自然數(shù)時(shí),我們研究了奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù),合數(shù)等,現(xiàn)在我們來研究另一種特珠的自然數(shù)純數(shù)”.

定義:對于自然數(shù),在計(jì)算時(shí),各數(shù)位都不產(chǎn)生進(jìn)位,則稱這個(gè)自然數(shù)純數(shù),例如:32純數(shù),因?yàn)橛?jì)算時(shí),各數(shù)位都不產(chǎn)生進(jìn)位;23不是純數(shù),因?yàn)橛?jì)算時(shí),個(gè)位產(chǎn)生了進(jìn)位.

1)判斷20192020是否是純數(shù)?請說明理由;

2)求出不大于100純數(shù)的個(gè)數(shù).

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