要在一塊長(zhǎng)1.5×106 cm、寬3.0×105 cm的試驗(yàn)基地培育新品種蔬菜，已知培育每種新品種需要邊長(zhǎng)為1.5×105 cm的正方形試驗(yàn)田，則這塊試驗(yàn)基地最多能培育幾種新品種蔬菜？

答案：
解析：

　　分析：因?yàn)殚L(zhǎng)方形試驗(yàn)基地的長(zhǎng)和寬都能被正方形試驗(yàn)田的邊長(zhǎng)整除，所以要求這塊試驗(yàn)基地最多能培育幾種新品種蔬菜，只要用這塊試驗(yàn)基地的面積除以正方形試驗(yàn)田的面積即可．

　　解：(1.5×106)×(3.0×105)÷(1.5×105)2＝(1.5×3.0÷1.52)×(106×105÷1010)＝2×10＝20(種)．

　　所以這塊試驗(yàn)基地最多能培育20種新品種蔬菜．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某居民小區(qū)為了美化環(huán)境，要在一塊長(zhǎng)為x，寬為y的矩形綠地上建造花壇，要求花壇所占面積不超過(guò)綠地面積的一半，小明為此設(shè)計(jì)一個(gè)如圖的方案，花壇是由一個(gè)矩形和兩個(gè)半圓組成的，其中m，n分別是x，y的
1
2
，若x=
3
2
y，則小明的設(shè)計(jì)方案是否符合要求？請(qǐng)你用方法加以說(shuō)明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•威海）要在一塊長(zhǎng)52m，寬48m的矩形綠地上，修建同樣寬的兩條互相垂直的甬路．下面分別是小亮和小穎的設(shè)計(jì)方案．
（1）求小亮設(shè)計(jì)方案中甬路的寬度x；
（2）求小穎設(shè)計(jì)方案中四塊綠地的總面積（友情提示：小穎設(shè)計(jì)方案中的x與小亮設(shè)計(jì)方案中的x取值相同）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要在一塊長(zhǎng)16cm，寬12cm的矩形地上建造一個(gè)花園，要求花園占地面積為荒地的面積的一半，圖（1）圖（2）分別是小明和小紅的設(shè)計(jì)方案．
小明：我設(shè)計(jì)的方案如圖（1），花園四周小路寬度一致．
小紅：我設(shè)計(jì)的方案如圖（2），花園每個(gè)角上的扇形相同．
你能分別求出小明設(shè)計(jì)圖中的道路寬及小紅設(shè)計(jì)的扇形半徑長(zhǎng)嗎？（π取3，
2
=1.4）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)以往的統(tǒng)計(jì)資料，甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1：1.5，現(xiàn)要在一塊長(zhǎng)200m，寬100m的長(zhǎng)方形土地上種植這兩種作物，從長(zhǎng)方形長(zhǎng)邊的中點(diǎn)出發(fā)引出一條線(xiàn)段怎樣把這塊地分為兩部分，使甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是 1：2？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某農(nóng)科所要在一塊長(zhǎng)為1.2×105cm，寬2.4×104cm的實(shí)驗(yàn)基地上培育糧食新品種，已知培育每種新品種需邊長(zhǎng)為1.2×104cm的正方形實(shí)驗(yàn)田，問(wèn)：這塊實(shí)驗(yàn)基地最多能培育幾種糧食新品種？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案