“*”是規(guī)定的一種運算法則：a*b=a2-b2，求 5*[（-1）*2]的值是


  1. A.
    10
  2. B.
    16
  3. C.
    21
  4. D.
    18
B
分析：根據(jù)題意的新定義將所求式子化為普通運算，計算即可得到結(jié)果．
解答：根據(jù)題意的新定義得：（-1）*2=（-1）2-22=1-4=-3，
則5*[（-1）*2]=5*（-3）
=52-（-3）2
=25-9
=16．
故選B．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，屬于新定義題型，弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
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計算：

數(shù)學公式

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知CD⊥AB，DE∥BC，∠1=∠2
求證：FG⊥AB．

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國慶前夕，我國首個空間實驗室“天宮一號”順利升空，同學們倍受鼓舞，開展了火箭模型制作比賽，如圖為火箭模型的截面圖，下面是梯形，中間是長方形，上面是三角形．
（1）用a、b的代數(shù)式表示該截面的面積S；
（2）當a=2.2cm，b=2.8cm時，求這個截面的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

“六•一”兒童節(jié)，小明與小亮受邀到科技館擔任義務(wù)講解員，他們倆各自獨立從A區(qū)（時代輝煌）、B區(qū)（科學啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）這四個主題展區(qū)中隨機選擇一個為參觀者服務(wù)．
（1）請用列表法或畫樹狀圖法說明當天小明與小亮出現(xiàn)在各主題展區(qū)擔任義務(wù)講解員的所有可能情況．（用字母表示）
（2）求小明與小亮只單獨出現(xiàn)在B區(qū)（科學啟迪）、C區(qū)（智慧之光）、D區(qū)（兒童世界）三個主題展區(qū)中擔任義務(wù)講解員的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

化簡：數(shù)學公式．

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當x________時，分式數(shù)學公式的值為0；當x________時，二次根式數(shù)學公式有意義．

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右圖是一個10×10的方形網(wǎng)格，每個小方格都是邊長為1的小正方形，請你在圖中以網(wǎng)格線的交點為頂點，畫兩個面積為10（平方單位）的正方形，并且使你所畫的兩個正方形與原圖一起構(gòu)成一幅中心對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

絕對值小于2的整數(shù)有________個，它們是________．

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