【題目】如圖,已知矩形的兩邊OA,OC分別落在軸,軸的正半軸上,的坐標(biāo)為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點(diǎn)E,且與BC邊相交于點(diǎn)D.
(1)①求反比例函數(shù)的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
②直接寫出的面積為________.
(2)若P是OA上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)值為最小時(shí),求直線的解析式.
【答案】(1)①反比例函數(shù)的解析式為;點(diǎn)D坐標(biāo)為;②;(2)直線PE的解析式為.
【解析】
(1)①由E是OB的中點(diǎn),即可求得E的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得函數(shù)的解析式,進(jìn)而求得D的坐標(biāo);
②根據(jù)S△ODE=S△OBC-S△OCD-S△BDE即可求解;
(2)作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連接,與軸的交點(diǎn)P即為所求.利用待定系數(shù)法即可求出解析式.
(1)①∵E是OB的中點(diǎn),頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是,
∴E點(diǎn)坐標(biāo)為.
將點(diǎn)代入中,得.
∴反比例函數(shù)的解析式為.
令,則,
∴點(diǎn)D坐標(biāo)為.
②S△OBC=BCOC=×6×4=12,
S△OCD=OCCD=×4×img src="http://thumb.zyjl.cn/questionBank/Upload/2020/07/22/02/023f94ae/SYS202007220205239681262012_DA/SYS202007220205239681262012_DA.017.png" width="16" height="41" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />=3,
S△BDE=×()×2=,
則S△ODE=S△OBC-S△OCD-S△BDE=12-3-3-4.5=.
(2)作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn).
連接,與軸的交點(diǎn)P即為所求.
設(shè)直線PE解析式為,依題意得
,解得
∴直線PE的解析式為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖坐標(biāo)系中有△AOB,A(0,3),B(4,0),在 y 軸上有一點(diǎn) P,當(dāng)2∠BPO= ∠BAO 時(shí),點(diǎn) P 的坐標(biāo)為_____.
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【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,對(duì)角線為的直徑,過點(diǎn)作AC的垂線交AD的延長線于點(diǎn)E,點(diǎn)F為CE的中點(diǎn),連接DB,DC,DF.
(1)求證:DF是的切線;
(2)若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠ABO=30°,BO=4,分別以OA、OB邊所在的直線建立平面直角坐標(biāo)系,D點(diǎn)為x軸正半軸上的一點(diǎn),以OD為一邊在第一象限內(nèi)作等邊△ODE.
(1)如圖①當(dāng)E點(diǎn)恰好落在線段AB上時(shí),求E點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)D從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向移動(dòng),設(shè)點(diǎn)D到原點(diǎn)的距離為x,△ODE與△AOB重疊部分的面積為y,當(dāng)E點(diǎn)到達(dá)△AOB的外面,且點(diǎn)D在點(diǎn)B左側(cè)時(shí),寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(1)問的條件下,將△ODE在線段OB上向右平移如圖②,圖中是否存在一條與線段OO′始終相等的線段?如果存在,請(qǐng)直接指出這條線段;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,4),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,n).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象,直接寫出滿足k1x+b>的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果一個(gè)三角形一條邊上的高與這條邊的比值是3:5,那么稱這個(gè)三角形為“準(zhǔn)黃金”三角形,這條邊就叫做這個(gè)三角形的“金底”.
(概念感知)
(1)如圖1,在中,,,,試判斷是否是“準(zhǔn)黃金”三角形,請(qǐng)說明理由.
(問題探究)
(2)如圖2,是“準(zhǔn)黃金”三角形,BC是“金底”,把沿BC翻折得到,連AB接AD交BC的延長線于點(diǎn)E,若點(diǎn)C恰好是的重心,求的值.
(拓展提升)
(3)如圖3,,且直線與之間的距離為3,“準(zhǔn)黃金”的“金底”BC在直線上,點(diǎn)A在直線上.,若是鈍角,將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到,線段交于點(diǎn)D.
①當(dāng)時(shí),則_________;
②如圖4,當(dāng)點(diǎn)B落在直線上時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)專著,它的出現(xiàn)標(biāo)志中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系.其中有一個(gè)問題:“今有二馬、一牛價(jià)過-萬,如半馬之價(jià):一馬、二牛價(jià)不滿一萬,如半牛之價(jià).問牛、馬價(jià)各幾何?”其大意為:現(xiàn)有兩匹馬加一頭牛的價(jià)錢超過一萬,超過的部分正好是半匹馬的價(jià)錢:一匹馬加上兩頭牛的價(jià)錢則不到一萬,不足的部分正好是半頭牛的價(jià)錢.問一頭牛、一匹馬各多少錢?設(shè)一匹馬值錢、一頭牛值錢,則符合題意的方程組為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某微商銷售的某商品每袋成本20元,設(shè)銷售價(jià)格為x(單位:元/袋),該微商發(fā)現(xiàn)銷售量y與銷售價(jià)格x之間的關(guān)系如表:
銷售價(jià)格x(元/袋) | 25 | 30 | 35 | 40 |
銷售件數(shù)y | 275 | 250 | 225 | 200 |
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)根據(jù)物價(jià)部門的規(guī)定,商品的利潤率不能超過100%,該微商應(yīng)該如何定價(jià),才能使獲得的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以Rt△ABC的斜邊BC為一邊在△ABC的同側(cè)作正方形BCEF,設(shè)正方形的中心為O,連接AO,如果AB=4,AO=6,那么AC=_____.
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