用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
【小題1】
【小題2】
【小題3】
【小題4】

【小題1】
【小題2】
【小題3】
【小題4】解析:

（1）
（2）
（3）（2）×2+（1），可得
把x=3代入（2），得，故解是
（4）（1）化為
（2）化為 
兩式相減，可得方程組的解是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
（1）
x-2y=0
3x+2y=8

（2）
x-y=3
3x-8y=14

（3）
3x-2y=13
2x+y=4

（4）
x
2
-
y
3
=
1
3
3(x-1)=y+1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
2x+3y=14
3x+2y=16
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M

1.

2.

3.

4.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江虎林850農(nóng)場(chǎng)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
【小題1】
【小題2】
【小題3】
【小題4】

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