【題目】正方形ABCD的對角線AC,BD交于點(diǎn)O,作∠CBD的角平分線BE,分別交CD,OC于點(diǎn)E,F.
(1)依據(jù)題意,補(bǔ)全圖形(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);
(2)求證:CE=CF;
(3)求證:DE=2OF.
【答案】(1)作圖見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.
【解析】
(1)按照“用直尺和圓規(guī)作角的平分線的一般步驟作圖”即可;
(2)由已知條件易得∠BOF=∠BCE=90°,∠CFE=∠BFO,∠BFO+∠OBF=90°,∠CEF+∠CBE=90°,再結(jié)合由BE平分∠CBD所得的∠DBE=∠CBE即可得到∠CFE=∠CEF,由此可得CE=CF;
(3)如圖1,取BE的中點(diǎn)M,連接OM.結(jié)合已知條件易得OM是△BDE的中位線,從而可得DE=2OM,OM∥DE,結(jié)合(2)中所得CE=CF可得∠AMF=∠CEF=∠CFE=∠OFM,由此可得OF=OM,則可得得到DE=2OF.
(1)如下圖,射線BE為所求角平分線:
(2)∵BE平分∠CBD,
∴∠CBE=∠DBE.
∵正方形ABCD的對角線AC,BD交于點(diǎn)O,
∴∠BOC=∠BCD=90°.
∵∠CBE+∠CEB=90°,∠DBE+∠BFO=90°,
∴∠CEB=∠BFO.
∵∠EFC=∠BFO,
∴∠EFC=∠CEB.
∴CF=CE.
(3)取BE的中點(diǎn)M,連接OM.
∵O為AC的中點(diǎn),
∴OM∥DE, DE=2OM.
∴∠OMF=∠CEF.
∵∠OFM=∠EFC=∠CEF,
∴∠OMF=∠OFM.
∴OF=OM.
∴DE=2OF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分別在CD和BC的延長線上,AE∥BD,∠EFC=30°, AB=2.
求CF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.
(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對稱的△A1B1C1.
(2)將△A1B1C1向右平移4個(gè)單位,作出平移后的△A2B2C2.
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知□ABCD,延長AB到E使BE=AB,連接BD,ED,EC,若ED=AD.
(1)求證:四邊形BECD是矩形;
(2)連接AC,若AD=4,CD= 2,求AC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn).
(1)試按要求畫圖:
①連接,作射線;
②畫點(diǎn),使的值最;
③畫點(diǎn),使點(diǎn)既在直線上又在直線上.
(2)填空:若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在直線上,,,則的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)在直線上,在直線的同側(cè),作射線平分.
(1)如圖1,若,,直接寫出的度數(shù)為 ,的度數(shù)為 ;
(2)如圖2,若,求的度數(shù);
(3)若和互為余角且,平分,試畫出圖形探究與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高產(chǎn)品的附加值,某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力,公司派出相關(guān)人員分別到這兩個(gè)工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸表示的是5個(gè)城市的國際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(單位:時(shí)),如果北京的時(shí)間是2020年1月9日上午9時(shí),下列說法正確的是( )
A.倫敦的時(shí)間是2020年1月9日凌晨1時(shí)
B.紐約的時(shí)間是2020年1月9日晚上20時(shí)
C.多倫多的時(shí)間是2020年1月8日晚上19時(shí)
D.漢城的時(shí)間是2020年1月9日上午8時(shí)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用火柴棍擺出一列正方形圖案,其中圖①有4根火柴棍,圖②有12根火柴棍,圖③有24根火柴棍,,則圖⑩中火柴棍的根數(shù)是( )
A. B. C. D.
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