【題目】如圖,已知點(diǎn).
(1)試按要求畫圖:
①連接,作射線;
②畫點(diǎn),使的值最;
③畫點(diǎn),使點(diǎn)既在直線上又在直線上.
(2)填空:若點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)在直線上,,,則的長為 .
【答案】(1)①見解析;②見解析;③見解析;(2)4
【解析】
(1)①連接AD,作射線BC即可;
②連接AC、BD,交點(diǎn)為P即可;
③畫出出直線CD與直線AB的交點(diǎn)即可.
(2)根據(jù)點(diǎn)B是線段AE的中點(diǎn),點(diǎn)F在直線AB上,BF=1,AB=3,分兩種情況即可求出EF的長.
解:(1)如圖所示,
①線段AD,射線BC即為所求作的圖形;
②連接AC、BD,交點(diǎn)為P,則點(diǎn)P即為所求作的點(diǎn),使PA+PB+PC+PD的值最;
③點(diǎn)E即為所求作的點(diǎn),使點(diǎn)E既在直線CD上又在直線AB上.
(2)∵點(diǎn)B是線段AE的中點(diǎn),
∴BE=AB=3,
點(diǎn)F在直線AB上,BF=1,
則EF的長為:BE-BF=2或BE+BF=4.
故答案為2或4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長是________.
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【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(不與點(diǎn)B、C重合),點(diǎn)E在射線AC上運(yùn)動,且∠ADE=∠AED,設(shè)∠DAC=n.
(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)D在邊BC上時,且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到點(diǎn)B的左側(cè)時,其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動到點(diǎn)C的右側(cè)時,其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關(guān)系嗎?請畫出圖形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,分別沿長方形紙片ABCD和正方形紙片EFGH的對角線AC,EG剪開,拼成如圖2所示的ALMN,若中間空白部分四邊形OPQR恰好是正方形,且ALMN的面積為50,則正方形EFGH的面積為( 。
A. 24 B. 25 C. 26 D. 27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面內(nèi),兩條直線相交時最多有1個交點(diǎn),三條直線相交時最多有3個交點(diǎn),四條直線相交時最多有6個交點(diǎn),…,那么十條直線相交時最多有____個交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形ABCD的對角線AC,BD交于點(diǎn)O,作∠CBD的角平分線BE,分別交CD,OC于點(diǎn)E,F.
(1)依據(jù)題意,補(bǔ)全圖形(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);
(2)求證:CE=CF;
(3)求證:DE=2OF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個計(jì)算器,計(jì)算時只能顯示1.41421356237十三位(包括小數(shù)點(diǎn)),現(xiàn)在想知道7后面的數(shù)字是什么,可以在這個計(jì)算器中計(jì)算下面哪一個值( )
A. 10 B. 10(-1) C. 100 D. -1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流,給出了下面的解題思路:
(1)請你按照他們的解題思路過程完成解答過程;
(2)填空:在△DEF中,DE=15,EF=13,DF=4,則△DEF的面積是_____.
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【題目】某中學(xué)為了了解本校學(xué)生喜愛的球類運(yùn)動,在本校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將收集的 數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出“足球”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)若已知該校有 500 名學(xué)生,請你根據(jù)調(diào)查的結(jié)果估計(jì)愛好“足球”和“排球”的學(xué)生共有多 少人?
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