【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(a-1,a+b),B(a,0),且|a+b-3|+(a-2b)2=0,C為x軸上點B右側的動點,以AC為腰作等腰三角形ACD,使AD=AC,∠CAD=∠OAB,直線DB交y軸于點P.
(1)求證:AO=AB;
(2)求證:△AOC≌△ABD;
(3)當點C運動時,點P在y軸上的位置是否發(fā)生改變,為什么?
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析(3)點P在y軸上的位置不發(fā)生改變
【解析】試題分析:(1)先根據非負數的性質求出a、b的值,作AE⊥OB于點E,由SAS定理得出△AEO≌△AEB,根據全等三角形的性質即可得出結論;
(2)先根據∠CAD=∠OAB,得出∠OAC=∠BAD,再由SAS定理即可得出△AEO≌△AEB;
(3)設∠AOB=∠ABO=α,由全等三角形的性質可得出∠ABD=∠AOB=α,故∠OBP=180°-∠ABO-∠ABD=180°-2α為定值,再由OB=2,∠POB=90°可知OP的長度不變,故可得出結論.
試題解析:
(1)證明:∵|a+b-3|+(a-2b)2=0,
∴
解得
∴A(1,3),B(2,0).
作AE⊥OB于點E,
∵A(1,3),B(2,0),
∴OE=1,BE=2-1=1,
在△AEO與△AEB中,
∵
∴△AEO≌△AEB,
∴OA=AB.
(2)證明:∵∠CAD=∠OAB,
∴∠CAD+∠BAC=∠OAB+∠BAC,
即∠OAC=∠BAD.在△AOC與△ABD中,
∵
∴△AOC≌△ABD.
(3)點P在y軸上的位置不發(fā)生改變.理由:
設∠AOB=α.∵OA=AB,
∴∠AOB=∠ABO=α.
由(2)知,△AOC≌△ABD,
∴∠ABD=∠AOB=α.
∵OB=2,∠OBP=180°-∠ABO-∠ABD=180°-2α為定值,∠POB=90°,
易知△POB形狀、大小確定,
∴OP長度不變,
∴點P在y軸上的位置不發(fā)生改變.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一條直線經過點A(5,0)、B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x﹣4與直線AB相交于點C,請問直線y=﹣x+4是否也經過點C?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:矩形ABCD內一點N,△ANB為等腰直角三角形,連結BN、CN并延長分別交DC,AD于點E,M,在AB上截取BF=EC,連接MF.
(1)求證:四邊形FBCE為正方形;
(2)求證:MN=NC;
(3)若S△FMC:S正方形FBCE=2:3,求BN:MD的值.
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