【題目】我們知道,有一個內(nèi)角是直角的三角形是直角三角形,其中直角所在的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊(如圖①所示).?dāng)?shù)學(xué)家還發(fā)現(xiàn):在一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方和等于斜邊長的平方。即如果一個直角三角形的兩條直角邊長度分別是和,斜邊長度是,那么。
(1)直接填空:如圖①,若a=3,b=4,則c= ;若,,則直角三角形的面積是 ______ 。
(2)觀察圖②,其中兩個相同的直角三角形邊AE、EB在一條直線上,請利用幾何圖形的之間的面積關(guān)系,試說明。
(3)如圖③所示,折疊長方形ABCD的一邊AD,使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)F處,已知AB=8,BC=10,利用上面的結(jié)論求EF的長?
【答案】(1)5、;(2)見解析;(3)5
【解析】
(1)根據(jù)勾股定理和三角形面積公式計算即可;
(2)分別用不同的方式表示出梯形的面積,列出等式,根據(jù)整式的運(yùn)算法則計算即可;
(3)根據(jù)勾股定理計算.
(1)由勾股定理得,;
∵
∴
∵=9
∴,解得
直角三角形面積=
故填:5、;
(2)圖②的面積
又圖②的面積
∴
∴,即;
(3)由題意,知AF=AD=10,BC=AD=10,CD=AB=8,
在直角△ABF中,,即,
∴BF=6
又∵BC=10
∴CF=BCBF=106=4
設(shè)EF=x,則DE=x,
∴EC=DCDE=8x,
在直角△ECF中,,
即
解得 x=5,即EF=5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①ac>0;②a-b+c<0;當(dāng)時,;,其中錯誤的結(jié)論有
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
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【題目】二次函數(shù)y=mx2+(6﹣2m)x+m﹣3的圖象如圖所示,則m的取值范圍是( 。
A. m>3 B. m<3 C. 0≤m≤3 D. 0<m<3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】針對下列圖象李明同學(xué)說到:圖①可能是;圖②可能是;圖③可能是;圖④可能是
你認(rèn)為其中必定正確的有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】探究應(yīng)用:
(1)計算:___________;______________.
(2)上面的乘法計算結(jié)果很簡潔,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律(公式)?用含字母的等式表示該公式為:_______________.
(3)下列各式能用第(2)題的公式計算的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖,點(diǎn),,在同一條直線上,連結(jié)DC
(1)請判斷與的位置關(guān)系,并證明
(2)若,,求的面積
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【題目】中央電視臺的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書“,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:
本數(shù)(本) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
5 | a | 0.2 |
6 | 18 | 0.36 |
7 | 14 | b |
8 | 8 | 0.16 |
合計 | 50 | c |
我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機(jī)調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學(xué)為18人,因此這個人數(shù)對應(yīng)的頻率就是=0.36.
(1)統(tǒng)計表中的a、b、c的值;
(2)請將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;
(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);
(4)若該校八年級共有600名學(xué)生,你認(rèn)為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級學(xué)生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請寫出你的計算過程.
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【題目】將如圖所示的牌面數(shù)字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.
(1)從中隨機(jī)抽出一張牌,牌面數(shù)字是偶數(shù)的概率是 ;
(2)從中隨機(jī)抽出二張牌,兩張牌牌面數(shù)字的和是5的概率是 ;
(3)先從中隨機(jī)抽出一張牌,將牌面數(shù)字作為十位上的數(shù)字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機(jī)抽取一張,將牌面數(shù)字作為個位上的數(shù)字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率.
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【題目】已知,
(1)如圖,,,是的平分線,是的平分線,求的度數(shù);
(2)如果(1)中條件變?yōu)?/span>,,其它條件不變,則_____________.(直接寫出答案)
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