【題目】某農(nóng)戶種植一種經(jīng)濟作物,總用水量y(米3)與種植時間x(天)之間的函數(shù)關系式如圖所示.
(1)第20天的總用水量為多少米3?
(2)當x≥20時,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(3)種植時間為多少天時,總用水量達到7000米3?
【答案】(1)1000;(2)y=300x﹣5000;(3)40
【解析】試題分析:根據(jù)題意得出第20天的總用水量;y與x的函數(shù)關系式為分段函數(shù),則需要分兩段分別求出函數(shù)解析式;將y=7000代入函數(shù)解析式求出x的值.
試題解析:(1)第20天的總用水量為1000米3
當0<x<20時,設y=mx ∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(20,1000),(30,4000) ∴m=50
y與x之間的函數(shù)關系式為:y=50x
當x≥20時,設y=kx+b ∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(20,1000),(30,4000)
∴解得∴y與x之間的函數(shù)關系式為:y=300x﹣5000
(3)當y=7000時, 有7000=300x﹣5000,解得x=40
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為發(fā)展旅游經(jīng)濟,我市某景區(qū)對門票釆用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節(jié)假日打折售票,節(jié)假日按團隊人數(shù)分段定價售票,即人以下(含人)的團隊按原價售票;超過人的團隊,其中人仍按原價售票,超過人部分的游客打折售票.設某旅游團人數(shù)為人,非節(jié)假日購票款為(元),節(jié)假日購票款為(元).與之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)觀察圖象可知: ; ; ;
(2)直接寫出,與之間的函數(shù)關系式;
(3)某旅行社導游王娜于5月1日帶團,5月20日(非節(jié)假日)帶團都到該景區(qū)旅游,共付門票款1900元,,兩個團隊合計50人,求,兩個團隊各有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的角平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F
(1)求證:EO=FO;
(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形OABC的邊長為2,頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,點E是BC的中點,F(xiàn)是AB延長線上一點且FB=1.
(1)求經(jīng)過點O,A,E三點的拋物線解析式;
(2)點P在拋物線上運動,當點P運動到什么位置時△OAP的面積為2,請求出點P的坐標;
(3)在拋物線上是否存在一點Q,使△AFQ是等腰直角三角形?若存在直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是小明家的住房結構平面圖(單位:米),他打算把臥室以外的部分都鋪上地磚.
(1)若鋪地磚的價格為80元/平方米,那么鋪地磚需要花多少錢?(用代數(shù)式表示)
(2)已知房屋的高為h米,現(xiàn)需要在客廳和臥室的墻壁上貼壁紙,那么需要多少平方米的壁紙(計算時不扣除門,窗所占的面積)?(用代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列一段文字,然后回答下列問題:
已知平面內兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),其兩點間的距離。例如:已知P(3,1),Q(1,-2),則這兩點間的距離.特別地,如果兩點M(x1,y1),N(x2,y2),所在的直線與坐標軸重合或平行于坐標軸或者垂直于坐標軸,那么這兩點間的距離公式可簡化為或。
(1)已知A(2,3),B(-1,-2),則A,B兩點間的距離為_________;
(2)已知M,N在平行于y軸的直線上,點M的縱坐標為-2,點N的縱坐標為3,則M,N兩點間的距離為_________;
(3)在平面直角坐標系中,已知A(0,4),B(4,2),在x軸上找點P,使PA+PB的長度最短,求出點P的坐標及PA+PB的最短長度.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線 的對稱軸為直線,與x軸的一個交點坐標為(4,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:
①拋物線過原點;②a-b+c<0;③當x<1時,y隨x增大而增大;
④拋物線的頂點坐標為(2,b);⑤若ax2+bx+c=b,則b2-4ac=0.
其中正確的是( )
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ③④⑤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD內找一點O,使它到四邊形四個頂點的距離之和OA+OB+OC+OD最小,正確的作法是連接AC、BD交于點O,則點O就是要找的點,請你用所學過的數(shù)學知識解釋這一道理__________________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線BD=12cm,AC=16cm,AC,BD相交于點O,若E,F(xiàn)是AC上兩動點,分別從A,C兩點以相同的速度向C、A運動,其速度為0.5cm/s.
(1)當E與F不重合時,四邊形DEBF是平行四邊形嗎?說明理由;
(2)點 E,F(xiàn)在AC上運動過程中,以D、E、B、F為頂點的四邊形是否可能為矩形?如能,求出此時的運動時間t的值;如不能,請說明理由.
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