若（x+y）（x+y-1）-12=0，求x+y的值．
考點(diǎn)：解一元二次方程-因式分解法
專(zhuān)題：
分析：把x+y看做一個(gè)整體，再根據(jù)因式分解法解一元二次方程的步驟把要求的式子進(jìn)行整理，即可得出答案．
解答：解：（x+y）（x+y-1）-12=0，
（x+y）[（x+y）-1]-12=0，
（x+y）2-（x+y）-12=0，
（x+y-4）（x+y+3）=0，
x+y=4或x+y=-3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了因式分解法解一元二次方程，關(guān)鍵是把x=y看成一個(gè)整體，再根據(jù)因式分解法解一元二次方程的步驟進(jìn)行求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)三角形的三邊都是方程x2-12x+32=0的解，則此三角形的周長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為5cm，周長(zhǎng)為13cm，則這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為（　�。�
A、5cmB、4cm
C、5cm或4cmD、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，函數(shù)y=
m
x
（x＞0，m是常數(shù)）的圖象經(jīng)過(guò)A(
1
2
，2)，B（a，b），其中a＞
1
2
．過(guò)點(diǎn)A作x軸垂線，垂足為C，過(guò)點(diǎn)B作y軸垂線，垂足為D，連結(jié)AD，DC，CB．△ABD的面積為2
（1）求直線AB的函數(shù)解析式；
（2）求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使一塊長(zhǎng)方形場(chǎng)地的長(zhǎng)比寬多6m，并且面積為16m2，場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬應(yīng)各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若“三角形”表示運(yùn)算：a-|b|+c，若“方框”表示運(yùn)算x-
y-z
-w，×的值，列出算式并計(jì)算結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)為y=3x+6
（1）求直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)，并畫(huà)出圖象，
（2）求直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

16
的算術(shù)平方根是
 
，
364
的平方根是
 
，
64
的立方根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了參加市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，一支�；@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)10雙運(yùn)動(dòng)鞋，各種尺碼的統(tǒng)計(jì)如下表，則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
尺碼/厘米 25 25.5 26 26.5 27
購(gòu)買(mǎi)是/雙 2 4 2 1 1
A、25.5，26
B、26，25.5
C、26，26
D、25.5，25.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案