【題目】如圖1是一個長為、寬為的長方形(其中,均為正數(shù),且),沿圖中虛線用剪刀均勻分成四塊相同小長方形,然后按圖2方式拼成一個大正方形.
圖1 圖2
(1)圖2中大正方形的邊長為 ;小正方形(陰影部分)的邊長為 .(用含、的代數(shù)式表示)
(2)仔細觀察圖2,請你寫出下列三個代數(shù)式:所表示的圖形面積之間的相等關(guān)系,并選取適合,的數(shù)值加以驗證.
(3)已知.則代數(shù)式的值為 .
【答案】(1),;(2)+,驗證見解析;(3).
【解析】
(1)觀察圖形即可得出大正方形邊長為小長方形的長與寬的和,而小正方形邊長為小長方形的長與寬的差,據(jù)此求解即可;
(2)觀察圖形可得大正方形面積等于小正方形面積加上原長方形面積,據(jù)此即可列出代數(shù)式,然后進一步代入合適的數(shù)字檢驗即可;
(3)由(2)中的關(guān)系式進一步變形計算即可.
(1)由圖形可得:大正方形的邊長為;小正方形(陰影部分)的邊長為
故答案為:,;
(2)由圖可得:大正方形面積等于小正方形面積加上原長方形面積,
即:+;
當,時,=49,+=49,
∴+成立;
(3)由(2)得:+,
∴當時,+,
即:,
∴或,
∵,
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有A,B兩點,所表示的有理數(shù)分別為a、b,已知AB=12,原點O是線段AB上的一點,且OA=2OB.
(1)a= ,b= .
(2)若動點P,Q分別從A,B同時出發(fā),向右運動,點P的速度為每秒2個單位長度,點Q的速度為每秒1個單位長度,設(shè)運動時間為t秒,當點P與點Q重合時,P,Q兩點停止運動.
①當t為何值時,2OP﹣OQ=4;
②當點P到達點O時,動點M從點O出發(fā),以每秒3個單位長度的速度也向右運動,當點M追上點Q后立即返回,以同樣的速度向點P運動,遇到點P后再立即返回,以同樣的速度向點Q運動,如此往返,直到點P,Q停止時,點M也停止運動,求在此過程中點M行駛的總路程,并直接寫出點M最后位置在數(shù)軸上所對應(yīng)的有理數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著,作者是我國明代數(shù)學(xué)家程大位.在《算法統(tǒng)宗》中記載:“以繩測井,若將繩三折測之,繩多4尺,若將繩四折測之,繩多1尺,繩長井深各幾何?”
譯文:“用繩子測水井深度,如果將繩子折成三等份,井外余繩4尺;如果將繩子折成四等份,井外余繩1尺.問繩長、井深各是多少尺?”
設(shè)井深為x尺,根據(jù)題意列方程,正確的是( 。
A. 3(x+4)=4(x+1) B. 3x+4=4x+1
C. 3(x﹣4)=4(x﹣1) D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖,已知三角形ABC的邊AB是⊙O的切線,切點為B.AC經(jīng)過圓心O并與圓相交于點D、C,過C作直線CE丄AB,交AB的延長線于點E.
(1)求證:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用同樣大小的兩種不同顏色的正方形紙片,按圖的方式拼正方形.
(1)第①個圖形中有1個小正方形,第②個圖形中有4個小正方形,第③個圖形中有9個小正方形,第⑦個圖形中有__________個小正方形.
(2)第⑩個圖形比第⑨個圖形多_________個小正方形.
(3)第n個圖形比第n-1個圖形多_________個小正方形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進行這樣的分解:(、是正整數(shù),且).在n的所有這種分解中,如果、兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱是n的最佳分解,并規(guī)定:.例如12可以分解成,或,因為,所以是12的最佳分解,所以.如果一個兩位正整數(shù),(,、為正整數(shù)),交換其個位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差為18,那么我們稱這個數(shù)為“吉祥數(shù)”,則所有“吉祥數(shù)”中的最大值為_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用大小相等的小五角星按一定規(guī)律拼成的一組圖案,第1個圖案中有4顆五角星,第2個圖案中有7顆五角星,第3個圖案中有10顆五角星,…,請根據(jù)你的觀察完成下列問題.
(1)根據(jù)上述規(guī)律,分別寫出第4個圖案和第5個圖案中小五角星的顆數(shù);
(2)按如圖所示的規(guī)律,求出第個圖案中小五角星的顆數(shù)(用含的代數(shù)式表示);
(3)求第2019個圖案中小五角星的顆數(shù)?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)過點D作DE⊥BD,交BC的延長線于點E,若BC=5,BD=8,求四邊形ABED的周長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一根起點為1的數(shù)軸,現(xiàn)有同學(xué)將它彎折,彎折后虛線上第一行的數(shù)是1,第二行的數(shù)是13,第三行的數(shù)是43,…,依此規(guī)律,第五行的數(shù)是( )
A. 183 B. 157 C. 133 D. 91
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com