已知一組數(shù)據(jù)a1,a2,a3,a4,a5的平均數(shù)為8,則另一組數(shù)據(jù)a1+10,a2-10,a3+10,a4-10,a5+10的平均數(shù)為(　　)

A.6             B.8             C.10                D.12


C.依題意,得a1+10+a2-10+a3+10+a4-10+a5+10=a1+a2+a3+a4+a5+10=50,所以第二組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某倉(cāng)庫(kù)調(diào)撥一批物資,調(diào)進(jìn)物資共用8小時(shí),調(diào)進(jìn)物資4小時(shí)后同時(shí)開始調(diào)出物資(調(diào)進(jìn)與調(diào)出的速度保持不變).該倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存物資m(t)與時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則這批物資從開始調(diào)進(jìn)到全部調(diào)出所需要的時(shí)間是(　　)

A.8.4h　            B.8.6h　            C.8.8h　            D.9h

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是射線BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合),△ADE是以AD為一邊的等邊三角形,過(guò)點(diǎn)E作BC的平行線,分別交射線AB,AC于點(diǎn)F,G,連接BE.

(1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí).

①求證:△AEB≌△ADC.

②探究四邊形BCGE是怎樣的特殊四邊形?并說(shuō)明理由.

(2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),直接寫出(1)中的兩個(gè)結(jié)論是否成立.

(3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形BCGE是菱形?并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=(m-1)x|m|-2,當(dāng)m為何值時(shí),正比例函數(shù)y隨x的增大而增大?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商店進(jìn)一批貨,每件50元,售出時(shí)每件加價(jià)8元,如果售出x件應(yīng)得貨款為y元,那么y與x的函數(shù)解析式是　　　　　　,售出10件時(shí),所得貨款為

　　　　元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


洋洋九年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绫硭?

測(cè)驗(yàn)

類別

平時(shí)

期中

考試

期末

考試

測(cè)驗(yàn)1

測(cè)驗(yàn)2

測(cè)驗(yàn)3

測(cè)驗(yàn)4

成績(jī)

106

102

115

109

112

110

(1)計(jì)算洋洋該學(xué)期的數(shù)學(xué)平時(shí)平均成績(jī).

(2)如果學(xué)期的總評(píng)成績(jī)是根據(jù)如圖所示的權(quán)重計(jì)算,請(qǐng)計(jì)算出洋洋該學(xué)期的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小玲家的魚塘里養(yǎng)了2500條鰱魚,按經(jīng)驗(yàn),鰱魚的成活率約為80%.現(xiàn)準(zhǔn)備打撈出售,為了估計(jì)魚塘中鰱魚的總質(zhì)量,從魚塘中捕撈了3次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到的數(shù)據(jù)如表:

魚的條數(shù)

平均每條魚的質(zhì)量

第一次捕撈

20

1.6kg

第二次捕撈

10

2.2kg

第三次捕撈

10

1.8kg

那么,魚塘中鰱魚的總質(zhì)量約是　　　　kg.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市某校九年級(jí)一班學(xué)生參加畢業(yè)體考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息完成后面的問(wèn)題:

(1)該班共有多少名學(xué)生?

(2)求該班學(xué)生體考成績(jī)的眾數(shù)和男生體考成績(jī)的中位數(shù).

(3)若女生體考成績(jī)?cè)?7分及其以上,男生體考成績(jī)?cè)?8分及其以上被認(rèn)定為體尖生,則該班共有多少名體尖生?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊DC的中點(diǎn),DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,則AE的長(zhǎng)為(　　)

A.2              B.4              C.4         D.8

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