【題目】小華要買一種標(biāo)價為5元的練習(xí)本,學(xué)校旁邊有甲、乙兩個文具店正在做促銷活動,甲商店的優(yōu)惠條件是:一次性購買超過10本,則超過的部分按標(biāo)價的銷售;乙商店的優(yōu)惠條件是:活動期間所有文具按標(biāo)價的銷售;
(1)現(xiàn)小華要買20本練習(xí)本,他若選擇甲商店,需花元______,他若選擇乙商店,需花______元.
(2)若小華現(xiàn)有120元錢,他最多可買多少本練習(xí)本?
(3)試分析小華如果要買本練習(xí)本時,到哪個商店購買較省錢?
【答案】(1)選擇甲商店,需花85元;選擇乙商店,需花85元;(2)他最多可買30本練習(xí)本;(3)當(dāng)時,選乙商店;當(dāng)時,甲乙商店均可,當(dāng)時,選甲商店.
【解析】
(1)根據(jù)總價=單價×數(shù)量,甲商店的費用等于前10本每本5元的費用加后10本每本5×的費用之和,乙商店的費用等于20本每本5×元的費用;
(2)分別求出選擇甲、乙兩商店可購買練習(xí)本的數(shù)量,比較后即可得出結(jié)論;
(3)分0<x≤10.,10<x<20,x=20和x>20四種情況討論,分別表示出甲、乙商店的費用,比較即可得出結(jié)論.
解:(1)選擇甲商店所需費用為5×10+5×70%×(20-10)=85(元);
選擇乙商店所需費用為5×85%×20=85(元).
故答案為:85;85.
(2)選擇甲商店,,打折設(shè)購買本練習(xí)本,根據(jù)題意得
,解得
選擇乙商店,解得,
答:他最多可買30本練習(xí)本.
(3)若0<x≤10,顯然5x>5×0.85x,
∴當(dāng)0<x≤10時,選擇乙商店購買較省錢;
若x>10,令5×10+5×70%(x-10)>5×0.85x,解得:x<20,
∴當(dāng)10<x<20時,選擇乙商店購買較省錢;
令5×10+5×70%(x-10)=5×0.85x,解得:x=20,
∴當(dāng)x=20時,選擇兩家商店購買費用相同;
令5×10+5×70%(x-10)<5×0.85x,解得:x>20,
∴當(dāng)x>20時,選擇甲商店購買較省錢.
綜上:當(dāng)0<x<20時,選擇乙商店購買較省錢;當(dāng)x=20時,選擇兩家商店購買費用相同;當(dāng)x>20時,選擇甲商店購買較省錢.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖1,E為BC延長線上一點.
(1)請你添加平行線證明:∠ACE=∠ABC+∠A.
(2)如圖2,若點D是線段AC上一點,且DF∥BC,作DG平分∠BDF交AB于G,DH平分∠GDC交BC于H,且∠BDC比∠ACB大20°,求∠GDH的度數(shù).
(3)如圖3,已知E為BC延長線上一點,D是線段AC上一點,連接DE,若∠ABC的平分線與∠ADE的平分線相交于點P,請你判斷∠P、∠A、∠E的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,和均是等邊三角形,、分別與、交于點、,且、、在同一直線上,有如下結(jié)論:①≌;②;③;④,其中正確結(jié)論有______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+mx+3與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于C點,點B的坐標(biāo)為(3,0),拋物線與直線y=-x+3交于C、D兩點.連接BD、AD.
(1)求m的值.
(2)拋物線上有一點P,滿足S△ABP=4S△ABD,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體的長為,寬為,高為,點離點的距離為,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點爬到點,需要爬行的最短距離是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,-3),頂點為D.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)求此拋物線頂點D的坐標(biāo)和對稱軸.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA,PB是⊙O的切線,A,B為切點.連接AO并延長交PB的延長線于點C,連接PO交⊙O于點D.
(1)求證:PO平分∠APC;
(2)連接BD,若∠C=30°,求證:DB∥AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某公路檢測中心在一事故多發(fā)地帶安裝了一個測速儀,檢測點設(shè)在距離公路10m的A處,測得一輛汽車從B處行駛到C處所用的時間為0.9秒.已知∠B=30°,∠C=45°
(1)求B,C之間的距離;(保留根號)
(2)如果此地限速為80km/h,那么這輛汽車是否超速?請說明理由.(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是的角平分線,,,垂足分別為點E、點F,連接EF與AD相交于點O,下列結(jié)論不一定成立的是
A. B. C. D.
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