【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為12,BE=EC,將正方形邊CD沿DE折疊到DF,延長EF交AB于G,連接DG,現(xiàn)在有如下4個(gè)結(jié)論:①△ADG≌△FDG;②GB=2AG;③△GDE∽△BEF;④S△BEF=.在以上4個(gè)結(jié)論中,正確的有( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】C
【解析】由折疊可知,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°,
∴∠DFG=∠A=90°,
∴△ADG≌△FDG,①正確;
∵正方形邊長是12,
∴BE=EC=EF=6,
設(shè)AG=FG=x,則EG=x+6,BG=12﹣x,
由勾股定理得:EG2=BE2+BG2 ,
即:(x+6)2=62+(12﹣x)2 ,
解得:x=4
∴AG=GF=4,BG=8,BG=2AG,②正確;
BE=EF=6,△BEF是等腰三角形,易知△GED不是等腰三角形,③錯(cuò)誤;
S△GBE=×6×8=24,S△BEF=S△GBE==,④正確.
故選:C.
根據(jù)正方形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得AD=DF,∠A=∠GFD=90°,于是根據(jù)“HL”判定△ADG≌△FDG,再由GF+GB=GA+GB=12,EB=EF,△BGE為直角三角形,可通過勾股定理列方程求出AG=4,BG=8,進(jìn)而求出△BEF的面積,再抓住△BEF是等腰三角形,而△GED顯然不是等腰三角形,判斷③是錯(cuò)誤的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E、F為對角線AC上的兩點(diǎn),且AE=CF,連接DE、BF.
(1)寫出圖中所有的全等三角形;
(2)求證:DE∥BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在圓上,∠AOC=80°,點(diǎn)P是線段AB延長線上的一動(dòng)點(diǎn),連接PC,則∠APC的度數(shù)是 度(寫出一個(gè)即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次知識競賽有20道必答題,每一題答對得10分,答錯(cuò)或不答都扣5分;3道搶答題,每一題搶答對得10分,搶答錯(cuò)扣20分,搶答不到不得分也不扣分.甲乙兩隊(duì)決賽,甲隊(duì)必答題得了170分,乙隊(duì)必答題只答錯(cuò)了1題.
(1)甲隊(duì)必答題答對答錯(cuò)各多少題?
(2)搶答賽中,乙隊(duì)搶答對了第1題,又搶到了第2題,但還沒作答時(shí),甲隊(duì)啦啦隊(duì)隊(duì)員小黃說:“我們甲隊(duì)輸了!”小汪說:“小黃的話不一定對!”請你舉一例說明“小黃的話”有何不對.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A,C分別在x軸,y軸上,函數(shù)y=的圖象過點(diǎn)P(4,3)和矩形的頂點(diǎn)B(m,n)(0<m<4).
(1)求k的值.
(2)連接PA,PB,若△ABP的面積為6,求直線BP的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,關(guān)于x的二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣3,0),點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)D為二次函數(shù)的頂點(diǎn),DE為二次函數(shù)的對稱軸,E在x軸上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)DE上是否存在點(diǎn)P到AD的距離與到x軸的距離相等?若存在求出點(diǎn)P,若不存在請說明理由;
(3)如圖2,DE的左側(cè)拋物線上是否存在點(diǎn)F,使2S△FBC=3S△EBC?若存在求出點(diǎn)F的坐標(biāo),若不存在請說明理由.
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【題目】如圖,點(diǎn)A(m,6)、B(n,1)在反比例函數(shù)圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,DC=5.
(1)求m、n的值并寫出該反比例函數(shù)的解析式.
(2)點(diǎn)E在線段CD上,S△ABE=10,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD;∠ACB=∠DCE=90°,AB與CE交于F,ED與AB,BC,分別交于M,H.
(1)求證:CF=CH;
(2)如圖2,△ABC不動(dòng),將△EDC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到∠BCE=45°時(shí),試判斷四邊形ACDM是什么四邊形?并證明你的結(jié)論.
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