【題目】為了了解某校初三年級(jí)400名學(xué)生的體重情況，從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體是（ ）
A.400名學(xué)生的體重
B.被抽取的50名學(xué)生
C.400名學(xué)生
D.被抽取的50名學(xué)生的體重

【答案】A
【解析】此題題考查的對(duì)象是某校初三年級(jí)400名學(xué)生的體重情況，所以總體是400名學(xué)生的體重． 故選：A．
此題考查的是確定總體．解此類題需要注意“考查對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，而非考查的事物”，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次數(shù)學(xué)測(cè)試統(tǒng)計(jì)成績(jī)，老師發(fā)現(xiàn)某題題目有錯(cuò)誤，造成該題沒(méi)有同學(xué)答對(duì)，于是決定在試卷總分不變的情況下，該題不算分 ，重新統(tǒng)計(jì)成績(jī)前后統(tǒng)計(jì)量沒(méi)有發(fā)生變化的是

A. 平均數(shù)B. 眾數(shù)C. 中位數(shù)D. 方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鋼廠預(yù)計(jì)今年的鋼產(chǎn)量比去年增加18%，達(dá)到260萬(wàn)噸，去年的鋼產(chǎn)量是多少？如果設(shè)去年的產(chǎn)量為x萬(wàn)噸，則可列方程為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知實(shí)數(shù)a、b滿足（a2+b2）2﹣2（a2+b2）=8，則a2+b2的值為（ ）
A.﹣2
B.4
C.4或﹣2
D.﹣4或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，A（﹣2，3），B（2，2）．

（1）畫出三角形OAB；
（2）求三角形OAB的面積；
（3）若三角形OAB中任意一點(diǎn)P（x1 ， y1）經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1（x1+4，y1﹣3），請(qǐng)畫出三角形OAB平移后得到的三角形O1A1B1 ， 并寫出點(diǎn)O1 ， A1 ， 的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解一批圓珠筆心的使用壽命，宜采用方式進(jìn)行調(diào)查；為了了解你們班同學(xué)的身高，宜采用方式進(jìn)行調(diào)查．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）請(qǐng)判斷下列命題的真假性，若是假命題請(qǐng)舉反例說(shuō)明．

（1）若a＞b，則；

（2）兩個(gè)無(wú)理數(shù)的和仍是無(wú)理數(shù)；

（3）若三角形三邊a，b，c滿足（a-b）（b-c）（c-a）=0，則三角形是等邊三角形；

（4）若三條線段a，b，c滿足a+b＞c，則這三條線段a，b，c能夠組成三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明調(diào)查了班級(jí)里20位同學(xué)本學(xué)期購(gòu)買課外書(shū)的花費(fèi)情況，并將結(jié)果繪制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖.

（1）在這20位同學(xué)中，本學(xué)期購(gòu)買課外書(shū)的花費(fèi)的眾數(shù)是多少？

（2）用兩種方法計(jì)算這20位同學(xué)計(jì)劃購(gòu)買課外書(shū)的平均花費(fèi)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某小區(qū)有一塊長(zhǎng)為30m，寬為24m的矩形空地，計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地，它們的面積之和為480m2，兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道，則人行通道的寬度為多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案