在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)F是BC延長線上一點(diǎn),以CF為邊,作菱形CDEF,使菱形CDEF與點(diǎn)A在BC的同側(cè),連接BE,點(diǎn)G是BE的中點(diǎn),連接AG、DG.

(1)如圖①,當(dāng)∠BAC=∠DCF=90°時(shí),直接寫出AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖②,當(dāng)∠BAC=∠DCF=60°時(shí),試探究AG與DG的位置和數(shù)量關(guān)系,

(3)當(dāng)∠BAC=∠DCF=α?xí)r,直接寫出AG與DG的數(shù)量關(guān)系.


(1)AG⊥DG,AG=DG,

證明:延長DG與BC交于H,連接AH、AD,

∵四邊形DCEF是正方形,

∴DE=DC,DE∥CF,

∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,

∵G是BC的中點(diǎn),

∴BG=EG,

在△BGH和△EGD中

∴△BGH≌△EGD(AAS),

∴BH=ED,HG=DG,

∴BH=DC,

∵AB=AC,∠BAC=90°,

∴∠ABC=∠ACB=45°,

∵∠DCF=90°,

∴∠DCB=90°,

∴∠ACD=45°,

∴∠ABH=∠ACD=45°,

在△ABH和△ACD中

∴△ABH≌△ACD(SAS)

∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,

∵∠BAH+∠HAC=90°,

∴∠CAD+∠HAC=90°,即∠HAD=90°,

∴AG⊥GD,AG=GD;

(2)AG⊥GD,AG=DG;

證明:延長DG與BC交于H,連接AH、AD,

∵四邊形DCEF是正方形,

∴DE=DC,DE∥CF,

∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,

∵G是BC的中點(diǎn),

∴BG=EG,

在△BGH和△EGD中

∴△BGH≌△EGD(AAS),

∴BH=ED,HG=DG,

∴BH=DC,

∵AB=AC,∠BAC=∠DCF=60,

∴∠ABC=60°,∠ACD=60°,

∴∠ABC=∠ACD=60°,

在△ABH和△ACD中

∴△ABH≌△ACD(SAS),

∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,

∴∠BAC=∠HAD=60°;

∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=30°,

∴tan∠DAG=tan30°==,

∴AG=DG.

(3)DG=AGtan

證明:延長DG與BC交于H,連接AH、AD,

∵四邊形DCEF是正方形,

∴DE=DC,DE∥CF,

∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,

∵G是BC的中點(diǎn),

∴BG=EG,

在△BGH和△EGD中

∴△BGH≌△EGD(AAS),

∴BH=ED,HG=DG,

∴BH=DC,

∵AB=AC,∠BAC=∠DCF=α,

∴∠ABC=90°﹣,∠ACD=90°﹣,

∴∠ABC=∠ACD,

在△ABH和△ACD中

∴△ABH≌△ACD(SAS),

∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,

∴∠BAC=∠HAD=α;

∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=,

∴tan∠DAG=tan=

∴DG=AGtan


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點(diǎn)D、E、F分別為△ABC各邊中點(diǎn),下列說法正確的是( 。

    A.DE=DF            B. EF=AB                C.                             S△ABD=S△ACD D. AD平分∠BAC

 

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如圖所示,小明家小區(qū)空地上有兩顆筆直的樹CD、EF.一天,他在A處測得樹頂D的仰角∠DAC=30°,在B處測得樹頂F的仰角∠FBE=45°,線段BF恰好經(jīng)過樹頂D.已知A、B兩處的距離為2米,兩棵樹之間的距離CE=3米,A、B、C、E四點(diǎn)在一條直線上,求樹EF的高度.(≈1.7,≈1.4,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分解因式:4m2﹣9n2=             

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某超市計(jì)劃經(jīng)銷一些特產(chǎn),經(jīng)銷前,圍繞“A:綏中白梨,B:虹螺峴干豆腐,C:綏中六股河鴨蛋,D:興城紅崖子花生”四種特產(chǎn),在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行問卷調(diào)查:“我最喜歡的特產(chǎn)是什么?”(必選且只選一種).現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問題:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若全市有280萬市民,估計(jì)全市最喜歡“虹螺峴干豆腐”的市民約有多少萬人?

(3)在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)分別寫上四種特產(chǎn)標(biāo)記A、B、C、D的小球(除標(biāo)記外完全相同),隨機(jī)摸出一個(gè)小球然后放回,混合搖勻后,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次都摸到“A”的概率為  

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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,這個(gè)幾何體是( 。

A.棱柱      B.圓柱      C.圓錐     D.球

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


反比例函數(shù))的圖象與一次函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A(1,2),當(dāng)時(shí),x的取值范圍是( 。

A.x<1      B.1<x<2      C.x>2      D.x<1或x>2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是

   A、            B、

C、              D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在“陽光體育”活動(dòng)時(shí)間,小英、小麗、小敏、小潔四位同學(xué)進(jìn)行一次羽毛球單打比賽,要從中選出兩位同學(xué)打第一場比賽.

(1)若已確定小英打第一場,再從其余三位同學(xué)中隨機(jī)選取一位,求恰好選中小麗同學(xué)的概率;

(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中小敏、小潔兩位同學(xué)進(jìn)行比賽的概率.

 

 

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