提出問(wèn)題:如圖,有一塊分布均勻的等腰三角形蛋糕(AB=BC,且BC≠AC),在蛋糕的邊緣均勻分布著巧克力,小明和小華決定只切一刀將這塊蛋糕平分(要求分得的蛋糕和巧克力質(zhì)量都一樣).
背景介紹:這條分割直線即平分了三角形的面積,又平分了三角形的周長(zhǎng),我們稱這條線為三角形的“等分積周線”.嘗試解決:
(1)小明很快就想到了一條分割直線,而且用尺規(guī)作圖作出.請(qǐng)你幫小明在圖1中畫出這條“等分積周線”,從而平分蛋糕.

(2)小華覺得小明的方法很好,所以自己模仿著在圖1中過(guò)點(diǎn)C畫了一條直線CD交AB于點(diǎn)D.你覺得小華會(huì)成功嗎如能成功,說(shuō)出確定的方法;如不能成功,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)通過(guò)上面的實(shí)踐,你一定有了更深刻的認(rèn)識(shí).請(qǐng)你解決下面的問(wèn)題:若AB=BC=5cm,AC=6cm,請(qǐng)你找出△ABC的所有“等分積周線”,并簡(jiǎn)要的說(shuō)明確定的方法.
(1)作線段AC的中垂線BD即可.(2分)
(2)小華不會(huì)成功.
若直線CD平分△ABC的面積
那么S△ADC=S△DBC
1
2
AD•CE=
1
2
BD•CE
∴BD=AD(4)
∵AC≠BC
∴AD+AC≠BD+BC
∴小華不會(huì)成功.

(3)①若直線經(jīng)過(guò)頂點(diǎn),則AC邊上的中垂線即為所求.
②若直線不過(guò)頂點(diǎn),可分以下三種情況:
(a)直線與BC、AC分別交于E、F,如圖所示
過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AC于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)B作BG⊥AC于點(diǎn)G
易求,BG=4,AG=CG=3
設(shè)CF=x,則CE=8-x
由△CEH△CBG,可得EH=
4
5
(8-x)

根據(jù)面積相等,可得
1
2
•x•
4
5
(8-x)=6
,
∴x=3(舍去,即為①)或x=5
∴CF=5,CE=3,直線EF即為所求直線.
(b)直線與AB、AC分別交于M、N,如圖所示,
由(a)可得,AM=3,AN=5,直線MN即為所求直線.
(仿照上面給分)
(c)直線與AB、BC分別交于P、Q,如圖所示
過(guò)點(diǎn)A作AY⊥BC于點(diǎn)Y,過(guò)點(diǎn)P作PX⊥BC于點(diǎn)X
由面積法可得,AY=
24
5
,
設(shè)BP=x,則BQ=8-x,
由相似,可得PX=
24
25
x
,
根據(jù)面積相等,可得
1
2
24
25
x•(8-x)=6
(11分),
x=
8+
14
2
>5
(舍去)或x=
8-
14
2

而當(dāng)BP=
8-
14
2
時(shí),BQ=
8+
14
2
>5
,舍去.
∴此種情況不存在.(12分)
綜上所述,符合條件的直線共有三條.
(注:若直接按與兩邊相交的情況分類,也相應(yīng)給分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小明在做課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道題:如圖1,直線a,b所成的角跑到畫板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)?小明的做法是:如圖2,畫PCa,量出直線b與PC的夾角度數(shù),即直線a,b所成角的度數(shù).

(1)請(qǐng)寫出這種做法的理由;
(2)小明在此基礎(chǔ)上又進(jìn)行了如下操作和探究(如圖3):①以P為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫圓弧,分別交直線b,PC于點(diǎn)A,D;②連結(jié)AD并延長(zhǎng)交直線a于點(diǎn)B,請(qǐng)寫出圖3中所有與∠PAB相等的角,并說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D3畫板內(nèi)作出“直線a,b所成的跑到畫板外面去的角”的平分線(畫板內(nèi)的部分),只要求作出圖形,并保留作圖痕跡.

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(1)不是正方形的菱形;(一個(gè))
(2)不是正方形的矩形;(一個(gè))
(3)梯形;(一個(gè))
(4)不是矩形和菱形的平行四邊形;(一個(gè))
(5)不是梯形和平行四邊形的凸四邊形;(一個(gè))
(6)與以上畫出的圖形不全等的其他凸四邊形;(畫出的圖形互不全等,能畫出幾個(gè)畫幾個(gè),至少畫三個(gè))
(7)畫凸多邊形.(與上面畫的圖形不一樣)

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如圖所示,有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊,其中一種紙片的兩條直角邊長(zhǎng)都為3,另一種紙片的兩條直角邊長(zhǎng)分別為1和3.圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.
(1)請(qǐng)用三種方法(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形),每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上,互不重疊且不留空隙,并把你所拼得的圖形按實(shí)際大小畫在圖1,圖2,圖3的方格紙上(要求:所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合;畫圖時(shí),要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡);
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值,請(qǐng)直接寫出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少;
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長(zhǎng)是否是定值?若是定值,請(qǐng)直接寫出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的周長(zhǎng)各是多少.

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如圖已知∠AOB,有兩點(diǎn)M、N.求作一點(diǎn)P,使點(diǎn)P在∠AOB兩邊距離相等,且到點(diǎn)M、N的距離也相等,保留作圖痕跡并描黑,完成填空.
解:(1)連接______;作______垂直平分線CD;
(2)作∠AOB的______OE與CD交于點(diǎn)______,∴點(diǎn)______就是要找的點(diǎn).

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(1)你還能想出哪些分割方法?
(2)你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律有助你找到更多的答案?

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已知:線段a,b
求作:線段AB,使AB=3a-b.

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(2)過(guò)點(diǎn)P作直線PDOB,交射線OA于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)P作OA的垂線段PQ,垂足為點(diǎn)Q.

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