【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD

1)若MNBD上兩點,且BMDN,AC2OM,求證:四邊形AMCN是矩形;

2)若∠BAD120°,CD4,ABAC,求平行四邊形ABCD的面積.

【答案】1)見解析;(216

【解析】

1)由平行四邊形的性質(zhì)可知:OAOC,OBOD,再證明OMON即可證明四邊形AMCN是平行四邊形;

2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到ADBC,ABCD4,求得∠ABC60°,解直角三角形即可得到結(jié)論.

1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

OAOC,OBOD,

∵對角線BD上的兩點MN滿足BMDN,

OBBMODDN,即OMON,

∴四邊形AMCN是平行四邊形,

AC2OM

MNAC,

∴四邊形AMCN是矩形;

2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ADBC,ABCD4,

∴∠BAD+ABC180°,

∵∠BAD120°,

∴∠ABC60°,

ABAC,

∴∠BAC90°,

ACAB4,

∴平行四邊形ABCD的面積=ACAB4416

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(a0)的對稱軸為直線,且拋物線經(jīng)過A(1,0)C(0,3)兩點,與軸交于點B

1)若直線經(jīng)過B,C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;

2)在拋物線的對稱軸上找一點M,使MA+MC的值最小,求點M的坐標;

3)設(shè)P為拋物線的對稱軸上的一個動點,求使ΔBPC為直角三角形的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,ACBC,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,連接BE,則∠BED的度數(shù)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)都是實數(shù),且.我們規(guī)定:滿足不等式的實數(shù)的所有值的全體叫做閉區(qū)間、表示為.對于一個函數(shù),如果它的自變量與函數(shù)值滿足:當時,有,我們就稱此函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”.

(1)反比例函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”嗎?請判斷并說明理由;

(2)若一次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”,求此一次函數(shù)的解析式;

(3)若實數(shù)滿足.且,當二次函數(shù)是閉區(qū)間上的“閉函數(shù)”時,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角△ABC中,AB4,BC5,∠ACB45°,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1

1)如圖1,當點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);

2)如圖2,連接AA1,CC1.若△ABA1的面積為16,求△CBC1的面積;

3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點P的對應(yīng)點是點P1,求線段EP1長度的最大值與最小值之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著“和諧號”列車緩緩?fù)?吭诿分菸髡,我市正式進入了高鐵時代.與普通列車相比,“和諧號”列車時速更快,安全性更好.已知“梅州西—廣州南”全程大約千米,“和諧號”次列車平均每小時比普通列車多行駛千米,其行駛時間是普通列車行駛時間的(兩列車中途停留時間均除外)

1)經(jīng)查詢,“和諧號”次列車從梅州西到廣州南,中途合計停站時間為分鐘,求乘坐“和諧號”次列車從梅州西到廣州南需要多長時間;

2)據(jù)了解,梅州西站后期還會引進更快的“復(fù)興號”高鐵,屆時跑完千米的路程最多只需要小時,請問“復(fù)興號”高鐵的速度每小時至少比“和諧號”列車快了多少千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市預(yù)測某飲料有發(fā)展前途,用1600元購進一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購進這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價比第一批貴2.

(1)第一批飲料進貨單價多少元?

(2)若二次購進飲料按同一價格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價至少為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”.

概念理解:

如圖,在四邊形中,添加一個條件使得四邊形是“等鄰邊四邊形”.請寫出你添加的一個條件,你添加的條件是________

問題探究:

如圖,在“等鄰邊四邊形”中,,,,求對角線的長.

拓展應(yīng)用:

如圖,“等鄰邊四邊形”中,,為對角線,試探究,,的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(滿分10分)已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m

1)如果二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點,求m的取值范圍;

2)如圖,二次函數(shù)的圖象過點A3,0),與y軸交于點B,求直線AB與這個二次函數(shù)的解析式;

3)在直線AB上方的拋物線上有一動點D,當D與直線AB的距離DE最大時,求點D的坐標,并求DE最大距離是多少?

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