【題目】李大爺按每千克2.1元批發(fā)了一批黃瓜到鎮(zhèn)上出售,為了方便,他帶了一些零錢備用.他先按市場售出一些后,又降低出售.售出黃瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:

1)李大爺自帶的零錢是多少?

2)降價前他每千克黃瓜出售的價格是多少?

3)賣了幾天,黃瓜賣相不好了,隨后他按每千克下降1.6元將剩余的黃瓜售完,這時他手中的錢(含備用的錢)是530元,問他一共批發(fā)了多少千克的黃瓜?

4)請問李大爺虧了還是賺了?若虧(賺)了,虧(賺)多少錢?

【答案】(1)由圖可得農(nóng)民自帶的零錢為50元;

(2)降價前他每千克黃瓜出售的價格是3.6元;

(3)他一共批發(fā)了160千克的黃瓜;

(4)李大爺一共賺了144元錢.

【解析】分析:(1)圖象與y軸的交點就是李大爺自帶的零錢.(2)0到100時線段的斜率就是他每千克黃瓜出售的價格.(3)計算出降價后賣出的量+未降價賣出的量=總共的黃瓜.(4)賺的錢=總收入-批發(fā)黃瓜用的錢.

本題解析:(1)由圖可得農(nóng)民自帶的零錢為50元。

(2)(41050)÷100=360÷100=3.6(元).

答:降價前他每千克黃瓜出售的價格是3.6元;

(3)(530410)÷(3.61.6)=120÷2=60(千克),

100+60=160(千克).

答:他一共批發(fā)了160千克的黃瓜;

(4)530160×2.150=144(元).

答:李大爺一共賺了144元錢。

練習冊系列答案
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【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,某市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下:

組別

成績x

頻數(shù)(人數(shù))

第1組

25≤x<30

4

第2組

30≤x<35

8

第3組

35≤x<40

16

第4組

40≤x<45

a

第5組

45≤x<50

10

請結(jié)合圖表完成下列各題:

(1)求表中a的值;

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?

(4)第5組10名同學中,有4名男同學,現(xiàn)將這10名同學平均分成兩組進行對抗練習,且4名男同學每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學能分在同一組的概率.

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【題目】如圖,已知關(guān)于x的函數(shù)y=k(x﹣1)和k≠0),它們在同一坐標系內(nèi)的圖象大致是( 。

A. B. C. D.

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(1)求一次函數(shù)、反比例函數(shù)的關(guān)系式;

(2)求△AOB的面積

(3) 當自變量x滿足什么條件時,> .(直接寫出答案)

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【題目】經(jīng)市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):某品牌童裝平均每天可售出 20 件,每件盈利 40元.在每件降價幅度不超過 18 元的情況下,若每件童裝降價 1 元,則每天可多售出 2 件,設(shè)降價 x 元.

(1)降價 x 元后,每件童裝盈利是多少元每天銷售量是多少件;

(2)要想每天銷售這種童裝盈利 1200 元,那么每件童裝應降價多少元?

(3)每天能盈利 1800 元嗎?如果能,每件童裝應降價多少元?如果不能,請說明理由.

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1)用含字母和π的式子表示出陰影部分的面積S;

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