【題目】在同一平面內的三條直線有哪幾種位置關系?請畫圖說明.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在鈍角△ABC中,點D是BC的中點,分別以AB和AC為斜邊向△ABC的外側作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACF,M、N分別為AB、AC的中點,連接DM、DN、DE、DF、EM、EF、FN.求證:
(1)△EMD≌△DNF;
(2)△EMD∽△EAF;
(3)DE⊥DF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
“共享單車”是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務區(qū)等提供自行車共享的一種服務,是共享經濟的一種新形態(tài).共享單車的出現讓更多的用戶有了更好的代步選擇.自行車也代替了一部分公共交通甚至打車的出行.
Quest Mobile監(jiān)測的M型與O型單車從2016年10月——2017年1月的月度用戶使用情況如下表所示:
根據以上材料解答下列問題:
(1)仔細閱讀上表,將O型單車總用戶數用折線圖表示出來,并在圖中標明相應數據;
(2)根據圖表所提提供的數據,選擇你所感興趣的方面,寫出一條你發(fā)現的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數,其中.
(1)求該二次函數的對稱軸方程;
(2)過動點C(0, )作直線⊥y軸.
① 當直線與拋物線只有一個公共點時, 求與的函數關系;
② 若拋物線與x軸有兩個交點,將拋物線在軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象. 當=7時,直線與新的圖象恰好有三個公共點,求此時的值;
(3)若對于每一個給定的x的值,它所對應的函數值都不小于1,求的取值范圍.
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