【題目】隨著“一帶一路”的不斷建設與深化,我國不少知名企業(yè)都積極拓展海外市場,參與投資經(jīng)營.某著名手機公司在某國經(jīng)銷某種型號的手機,受該國政府經(jīng)濟政策與國民購買力雙重影響,手機價格不斷下降.分公司在該國某城市的一家手機銷售門店,今年5月份的手機售價比去年同期每臺降價1000元,若賣出同樣多的手機,去年銷售額可達10萬元,今年銷售額只有8萬元.
(1)今年5月份每臺手機售價多少元?
(2)為增加收入,分公司決定拓展產(chǎn)品線,增加經(jīng)銷某種新型筆記本電腦.已知手機每臺成本為3500元,筆記本電腦每臺成本為3000元,分公司預計用不少于4.8萬元的成本資金少量試生產(chǎn)這兩種產(chǎn)品共15臺,但因資金所限不能超過5萬元,共有幾種生產(chǎn)方案?
(3)如果筆記本電腦每臺售價3800元,現(xiàn)為打開筆記本電腦的銷路,公司決定每售出1臺筆記本電腦,就返還顧客現(xiàn)金a元,要使(2)中各方案獲利最大,a的值應為多少?最大利潤多少?
【答案】(1)今年5月份每臺手機售價4000元;(2)5種生產(chǎn)方案;(3)a的值應為300元,最大利潤為7500元.
【解析】
(1)設今年5月份手機每臺售價為m元,則去年同期每臺售價為(m+1000)元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結合今年5月份與去年同期的銷售數(shù)量相同,即可得出關于m的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論;
(2)設生產(chǎn)手機x臺,則生產(chǎn)筆記本電腦(15-x)臺,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結合總價不少于4.8萬元不能超過高于5萬元,即可得出關于x的一元一次不等式組,解之即可得出x的取值范圍,由該范圍內(nèi)整數(shù)的個數(shù)即可得出方案的種數(shù);
(3)設總獲利為w元,根據(jù)利潤=銷售收入-成本,即可得出w關于x的一次函數(shù)關系式,由w的值與x無關,即可得出a-300=0,解之即可求出a值.
(1)設今年5月份手機每臺售價為m元,則去年同期每臺售價為(m+1000)元,
根據(jù)題意得:,
解得:m=4000,
經(jīng)檢驗,m=4000是原方程的根且符合題意.
答:今年5月份手機每臺售價為4000元.
(2)設生產(chǎn)手機x臺,則生產(chǎn)筆記本電腦(15-x)臺,
根據(jù)題意得:,
解得:6≤x≤10,
∴x的正整數(shù)解為6、7、8、9、10.
答:共有5種生產(chǎn)方案.
(3)設總獲利為w元,
根據(jù)題意得:w=(4000-3500)x+(3800-3000-a)(15-x)=(a-300)x+12000-15a.
∵w的值與x值無關,
∴a-300=0,即a=300.
當a=300時,最大利潤為12000-15×300=7500元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某賓館有50個房間供游客居住,當每個房間每天的定價為180元時,房間會全部住滿;當每個房間每天的定價每增加10元時,就會有一個房間空閑.如果游客居住房間,賓館需對每個房間每天支出20元的各種費用.
(1)若每個房間定價增加40元,則這個賓館這一天的利潤為多少元?
(2)若賓館某一天獲利10640元,則房價定為多少元?
(3)房價定為多少時,賓館的利潤最大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】紅紅和娜娜按如圖所示的規(guī)則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列命題中錯誤的是( 。
A. 紅紅不是勝就是輸,所以紅紅勝的概率為
B. 紅紅勝或娜娜勝的概率相等
C. 兩人出相同手勢的概率為
D. 娜娜勝的概率和兩人出相同手勢的概率一樣
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了有效地落實國家精準扶貧政策,切實關愛貧困家庭學生.某校對全校各班貧困家庭學生的人數(shù)情況進行了調(diào)查.發(fā)現(xiàn)每個班級都有貧困家庭學生,經(jīng)統(tǒng)計班上貧困家庭學生人數(shù)分別有1名、2名、3名、5名,共四種情況,并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)填空:a = ,b= ;
(2)求這所學校平均每班貧困學生人數(shù);
(3)某愛心人士決定從2名貧困家庭學生的這些班級中,任選兩名進行幫扶,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出被選中的兩名學生來自同一班級的概率.
貧困學生人數(shù) | 班級數(shù) |
1名 | 5 |
2名 | 2 |
3名 | a |
5名 | 1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系內(nèi),直線l⊥y軸于點C(C在y軸的正半軸上),與直線y=相交于點A,和雙曲線y=交于點B,且AB=6,則點B的坐標是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,若⊙O的半徑為6,sinA=,求BC的長.
【答案】BC=8.
【解析】試題分析:通過作輔助線構成直角三角形,再利用三角函數(shù)知識進行求解.
試題解析:作⊙O的直徑CD,連接BD,則CD=2×6=12.
∵
∴
∴
點睛:直徑所對的圓周角是直角.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(n,﹣2)兩點.過點B作BC⊥x軸,垂足為C,且S△ABC=5.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式k1x+b>的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點,且y1≥y2,求實數(shù)p的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點D、E分別在△ABC的邊AC、BC上,線段BD與AE交于點F,且CDCA=CECB.
(1)求證:∠CAE=∠CBD;
(2)若,求證:ABAD=AFAE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,平行四邊形的頂點,邊落在正半軸上,為線段上一點,過點分別作,交平行四邊形各邊如圖.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,四邊形的面積為,則的值為__.
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