【題目】如圖,直線a、b都與直線c相交,給出下列條件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判斷a∥b的條件是( )
A.①③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種貨物,若購(gòu)買甲3件,乙7件,丙1件,共需63元,若購(gòu)甲4件,乙10件,丙1件共需84元.現(xiàn)在購(gòu)買甲、乙、丙各一件,共需( 。┰
A.21
B.23
C.25
D.27
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖成本逐年增長(zhǎng),第一年的養(yǎng)殖成本為12萬(wàn)元,第3年的養(yǎng)殖成本為16萬(wàn)元.設(shè)養(yǎng)殖成本平均每年增長(zhǎng)的百分率為x,則下面所列方程中正確的是( )
A.12(1﹣x)2=16
B.16(1﹣x)2=12
C.16(1+x)2=12
D.12(1+x)2=16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列解方程組的方法,然后解答問(wèn)題: 解方程組 時(shí),由于x,y的系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)的數(shù)值較大,如果用常規(guī)的代入消元法、加減消元法來(lái)解,不僅計(jì)算量大,且易出現(xiàn)運(yùn)算錯(cuò)誤.而采用下面的解法則比較簡(jiǎn)單:
②﹣①,得3x+3y=3,所以x+y=1,③
③×l4,得l4x+14y=14,④
① ﹣④,得y=2,從而得x=﹣l.
所以原方程組的解是
請(qǐng)你運(yùn)用上述方法解方程組: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)萌萌所給的如圖所的內(nèi)容,完成下列各小題.
(1)若m※n=1,m※2n=﹣2,分別求m和n的值;
(2)若m滿足m※2≤0,且3m※(﹣8)>0,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一群同學(xué)參加學(xué)校研學(xué)活動(dòng)需要住宿,若每房間住4人,剩18人無(wú)房;若每房間住6人,則有一間宿舍住不滿.則有_____間宿舍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面獲取數(shù)據(jù)的方法不正確的是( )
A.我們班同學(xué)的身高用測(cè)量方法
B.快捷了解歷史資料情況用觀察方法
C.拋硬幣看正反面的次數(shù)用實(shí)驗(yàn)方法
D.全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育活動(dòng)用訪問(wèn)方法
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是( )
A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.5對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,隨機(jī)抽取了10份試卷,其成績(jī)?nèi)缦拢?5,81,89,81,72,82,77,81,79,83,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為_____.
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