【題目】2017年中秋節(jié)期間,某商城隆重開業(yè),某商家有計劃選購甲、乙兩種禮盒作為開業(yè)期間給予買家的禮品,已知甲禮盒的單價是乙禮盒單價的1.5倍;用600元單獨購買甲種禮盒比單獨購買乙種禮盒要少10個.

(1)求甲、乙兩種禮盒的單價分別為多少元?

(2)若商家計劃購買這兩種禮盒共40個,且投入的經(jīng)費不超過1050元,則購買的甲種禮盒最多買多少個?

【答案】(1)甲、乙兩種禮盒的單價分別為30元、20元;(2)購買的甲種禮盒最多買25個.

【解析】

試題(1)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的分式方程,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的不等式,從而可以解答本題.

試題解析:(1)設(shè)乙種禮盒購買了x個

,

解得,x=20,

經(jīng)檢驗x=20是原分式方程的解,

則1.5x=30,

即甲、乙兩種禮盒的單價分別為30元、20元;

(2)設(shè)購買甲種禮盒x個,

30x+20(40﹣x)≤1050,

解得,x≤25

即購買的甲種禮盒最多買25個.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCA1B1C1關(guān)于直線l對稱,將A1B1C1向右平移得到A2B2C2,由此得出下列判斷:①∠AA2;A1B1A2B2;ABA2B2.其中正確的是( )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,點CAB上,△DAC、EBC均是等邊三角形,AE、BD分別與CD、CE交于點M、N,則下列結(jié)論:①AE=DB;CM=CN;③△CMN為等邊三角形;MN//BC;

正確的有_________(填序號)

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【題目】雜技團進行雜技表演,演員從蹺蹺板右端A處(OA=1米)彈跳到人梯頂端椅子B處,借助其彈性可以將演員彈跳到離地面最高處點P( ,

(1)若將其身體(看成一個點)的路線為拋物線的一部分,求拋物線的解析式.
(2)在一次表演中,已知人梯高BC=3.4米,演員彈跳到最高處點P后落到人梯頂端椅子B處算表演成功,為了這次表演成功,人梯離起跳點A的水平距離OC是多少米?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】課題學(xué)習(xí):我們知道二次函數(shù)的圖象是拋物線,它也可以這樣定義:如果一個動點M(x,y)到定點A(0,m)(m>0)的距離與它到定直線y=﹣m的距離相等,那么動點M形成的圖形就是拋物線y=ax2(a>0)的圖象,如圖所示.

(1)探究:當(dāng)x≠0時,a與m有何數(shù)量關(guān)系?
(2)應(yīng)用:已知動點M(x,y)到定點A(0,4)的距離與到定直線y=﹣4的距離相等,請寫出動點M形成的拋物線的解析式.
(3)拓展:根據(jù)拋物線的平移變換,拋物線y= (x﹣1)2+2的圖象可以看作到定點A()的距離與它到定直線y=的距離相等的動點M(x,y)所形成的圖形.
(4)若點D的坐標(biāo)是(1,8),在(2)中求得的拋物線上是否存在點P,使得PA+PD最短?若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,點D在AC上,將△ABD繞點B沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到△CBE.

(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)若AB=4,CD=3AD,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=﹣ ,當(dāng)自變量的取值為﹣1<x<0或x≥2,函數(shù)值y的取值

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【題目】某商場計劃購進冰箱、彩電進行銷售,已知冰箱的進貨單價比彩電的進貨單價多400元,若商場用80 000元購進冰箱的數(shù)量與用64 000元購進彩電的數(shù)量相等.該商場冰箱、彩電的售貨單價如下表:

冰箱

彩電

售價(元/臺)

2500

2000

(1)分別求出冰箱、彩電的進貨單價.

(2)為了滿足市場需求,商場決定用不超過90 000元的資金采購冰箱、彩電共50臺。若該商場將購進的冰箱、彩電共50臺全部售出,獲得利潤為w元,為了使商場的利潤最大,該商場該如何購進冰箱、彩電,最大利潤是多少?

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同步練習(xí)冊答案