【題目】下列結(jié)論正確的是 ( )
A. 兩個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等
B. 頂角和底邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等
C. 一條斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等
D. 兩個(gè)等邊三角形全等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】∠1與∠2是一組平行線被第三條直線所截的同旁內(nèi)角,若∠1=50°,則( )
A. ∠2=50° B. ∠2=130° C. ∠2=50°或∠2=130° D. ∠2的大小不一定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】瑤海教育局計(jì)劃在3月12日植樹節(jié)當(dāng)天安排A,B兩校部分學(xué)生到郊區(qū)公園參加植樹活動(dòng).已知A校區(qū)的每位學(xué)生往返車費(fèi)是6元,B校每位學(xué)生的往返車費(fèi)是10元,要求兩所學(xué)校均要有學(xué)生參加,且A校參加活動(dòng)的學(xué)生比B校參加活動(dòng)的學(xué)生少4人,本次活動(dòng)的往返車費(fèi)總和不超過210元.求A,B兩校最多各有多少學(xué)生參加?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道,平方數(shù)的開平方運(yùn)算可以直接求得,如等,有些數(shù)則不能直接求得,如,但可以通過計(jì)算器求得.還有一種方法可以通過一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得.請(qǐng)你觀察下表:
a … 0.04 4 400 40000 …
… x 2 y z …
(1)表格中的三個(gè)值分別為:x= ;y= ;z= ;
(2)用公式表示這一規(guī)律:當(dāng)a=4×100n(n為整數(shù))時(shí),= ;
(3)利用這一規(guī)律,解決下面的問題:
已知≈2.358,則①≈ ;②≈ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分別交BC、BD于點(diǎn)E、F,CE=2,連接CF,以下結(jié)論:①△ABF≌△CBF;②點(diǎn)E到AB的距離是2;③tan∠DCF=;④△ABF的面積為.其中一定成立的是 (把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC≌△DEC,△ABC的周長(zhǎng)為100cm,DE=30cm,EC=25cm,那么BC長(zhǎng)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】試解答下列問題:
(1)在圖1我們稱之為“8字形”,請(qǐng)直接寫出∠A,∠B,∠C,∠D之間的數(shù)量關(guān)系: ;
(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)是 個(gè);
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試求∠P的度數(shù);
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,試寫出∠B與∠P、∠D之間數(shù)量關(guān)系 .
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