【題目】把面值20元的紙幣換成1元和5元的兩種紙幣,則共有_______________種換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】因式分解:4x3﹣8x2+4x=

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【題目】已知m,n是方程x22x1=0的兩根,且(7m214m+a)(3n26n7)=8,則a的值等于(

A.5 B.5 C.9 D.9

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【題目】拋物線y=x2+bx+c圖象向右平移2個(gè)單位再向下平移3個(gè)單位,所得圖象的解析式為y=x22x3,則b、c的值為(

A.b=2,c=2 B.b=2,c=0

C.b=2,c=1 D.b=3,c=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列判斷不正確的是(  )

A. 形狀相同的圖形是全等圖形 B. 能夠完全重合的兩個(gè)三角形全等

C. 全等圖形的形狀和大小都相同 D. 全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論正確的是 ( )

A. 兩個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等

B. 頂角和底邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等

C. 一條斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

D. 兩個(gè)等邊三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探索研究.請(qǐng)解決下列問(wèn)題:

1)已知ABC中,A=90°,B=67.5°,請(qǐng)畫一條直線,把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)等腰三角形.(請(qǐng)你選用下面給出的備用圖,并把所有不同的分割方法都畫出來(lái),圖不夠可以自己畫.只需畫圖,不必說(shuō)明理由,但要在圖中標(biāo)出相等兩角的度數(shù)).

2)已知等腰ABC中,AB=AC,DBC上一點(diǎn),連接AD,若ABDACD都是等腰三角形,則B的度數(shù)為 (請(qǐng)畫出示意圖,并標(biāo)明必要的角度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了迎接元旦小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰,黃興南路步行街某運(yùn)動(dòng)品牌專賣店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種服裝,現(xiàn)此商店同時(shí)賣出甲、乙兩種服裝各一件,每件售價(jià)都為240元,其中一件賺了20%,另一件虧了20%,那么這個(gè)商店賣出這兩件服裝總體的盈虧情況是( )

A. 賺了12B. 虧了12C. 賺了20D. 虧了20

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【題目】如圖,在x軸的上方,直角BOA繞原點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),若BOA的兩邊分別與函數(shù)y=﹣、y=的圖象交于B、A兩點(diǎn),則OAB的大小的變化趨勢(shì)為( )

A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.時(shí)大時(shí)小 D.保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案