【題目】如圖,△ABC和△ADC都是等邊三角形,點(diǎn)E,F同時(shí)分別從點(diǎn)B,A出發(fā),以相同的速度各自沿BA,AD的方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,D停止,連結(jié)EC,FC.
(1)在點(diǎn)E,F運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,∠ECF的大小是否隨之變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)在點(diǎn)E,F運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以A,E,C,F為頂點(diǎn)的四邊形的面積變化了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)連結(jié)EF,在圖中找出所有和∠ACE相等的角,并說(shuō)明理由.
(4)若點(diǎn)E,F在射線BA,射線AD上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去,(1)中的結(jié)論還成立嗎?直接寫(xiě)出結(jié)論,不必說(shuō)明理由.
【答案】(1)沒(méi)有變化(2)沒(méi)有變化(3)∠AFE=∠DCF=∠ACE(4)(1)中的結(jié)論仍成立
【解析】試題分析:(1)由于BE=AF,BC=AC,且∠B=∠CAF=60°,根據(jù)SAS可證得△BCE≌△ACF,即可得∠BCE=∠ACF,因此∠ECF=∠ACF+∠ACE=∠BCE+∠ACE=60°,因此∠ECF的度數(shù)是定值,不會(huì)改變.(2)由(1)的全等三角形知:△ACF、△BCE的面積相等,因此四邊形AECF的面積可轉(zhuǎn)化為△ABC的面積,因此當(dāng)E、F分別在線段AB、AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形AECF的面積不變.(3)同(1)可證得△ACE≌△DCF,得∠ACE=∠FCD;連接EF,由(1)(3)的全等三角形,易知CE=CF,且∠ECF=60°,因此△ECF是等邊三角形,那么∠EFC=60°,然后根據(jù)平角的定義以及三角形內(nèi)角和定理,證得∠AFE=∠FCD,進(jìn)而可求得∠ACE相等的角是:∠ACE=∠AFE=∠FCD.(4)由于當(dāng)E、F分別在BA、AD延長(zhǎng)線上時(shí),(1)的全等三角形依然成立,因此(1)的結(jié)論是成立的.
試題解析:
(1)沒(méi)有變化.理由如下:
∵點(diǎn)E,F的速度相同,且同時(shí)運(yùn)動(dòng),
∴BE=AF.
∵△ABC和△ADC都是等邊三角形,
∴BC=AC,∠B=∠ACB=∠CAF=60°.
在△BCE和△ACF中,∵
∴△BCE≌△ACF(SAS).∴∠BCE=∠ACF.
∴∠ECF=∠ACF+∠ACE=∠BCE+∠ACE=∠ACB=60°.
(2)沒(méi)有變化.理由如下:
由(1)知,△BCE與△ACF的面積相等,
∴S四邊形AECF=S△ACF+S△ACE=S△BCE+S△ACE=S△ABC.
∴四邊形AECF的面積沒(méi)有變化.
(3)∠AFE=∠DCF=∠ACE.理由如下:
∵△ABC和△ADC都是等邊三角形,
∴∠EAC=∠FDC=60°,AB=AC=DC=AD.
∵BE=AF,∴AB-BE=AD-AF,即AE=DF.
∴△ACE≌△DCF(SAS).
∴∠ACE=∠DCF,EC=FC.
又∵∠ECF=60°,
∴△ECF是等邊三角形,∴∠EFC=60°.
∴∠AFE+∠DFC=120°.
∵∠D=60°,∴∠DCF+∠DFC=120°.
∴∠AFE=∠DCF=∠ACE.
(4)(1)中的結(jié)論仍成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)手操作:請(qǐng)按要求作圖.(規(guī)范作圖,保留作圖痕跡即可,不要求尺規(guī)作圖)
()如圖(),是內(nèi)一定點(diǎn), 為射線邊上一定點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谏渚上找一點(diǎn),使得最小.
()如圖(),是內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)、分別為射線、邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)作出使得最小的點(diǎn)和點(diǎn).
()如圖(),是內(nèi)一定點(diǎn),點(diǎn)、分別為射線、邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)作出使得最小的點(diǎn)和點(diǎn).
拓展應(yīng)用:
()如圖(),為銳角三角形, , , 的面積為,點(diǎn)、、分別為三邊、、上的三個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中作出滿足條件的周長(zhǎng)最小的,并求出周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一樓房AB后有一假山,其坡度為i=1: ,山坡坡面上E點(diǎn)處有一休息亭,測(cè)得假山坡腳C與樓房水平距離BC=25米,與亭子距離CE=20米,小麗從樓房頂測(cè)得E點(diǎn)的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料:我們知道,若點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)間的距離表示為AB.則AB=|a-b|.所以式子|x-3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)3的點(diǎn)與表示有理數(shù)x的點(diǎn)之間的距離.根據(jù)上述材料,解答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示2和5兩點(diǎn)之間的距離是___________;數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是__________
(2)數(shù)軸上表示x和2兩點(diǎn)之間的距離表示為___________
(3)若,則 =5,則x=__________;
(4)式子|x-3|+|x+1|=8 ,則x的值為_____________;
(5) 若x表示一個(gè)有理數(shù),式子|x-3|+|x+1|的最小值為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)5﹣(﹣6)×2÷22
(2)( ﹣ + )×(﹣63)
(3)(﹣2)3×( )2﹣|﹣1﹣2|
(4) + ﹣(﹣ ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)y=-kx(k<0) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.它是正比例函數(shù)B.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-k)
C.圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限D.當(dāng)x>0時(shí),y<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖①,△ABC是等邊三角形,△ABC所在平面上有一點(diǎn)P,使△PAB,△PBC,△PAC都是等腰三角形,問(wèn):具有這樣性質(zhì)的點(diǎn)P有幾個(gè)?在圖中畫(huà)出來(lái).
(2)如圖②,正方形ABCD所在的平面上有一點(diǎn)P,使△PAB,△PBC,△PCD,△PDA都是等腰三角形,問(wèn):具有這樣性質(zhì)的點(diǎn)P有幾個(gè)?在圖中畫(huà)出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人去水果批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)蘋(píng)果,他看中了A、B兩家蘋(píng)果.這兩家蘋(píng)果品質(zhì)一樣,零售價(jià)都為6元/千克,批發(fā)價(jià)各不相同.A家規(guī)定:批發(fā)數(shù)量不超過(guò)1000千克,按零售價(jià)的92%優(yōu)惠;批發(fā)數(shù)量不超過(guò)2000千克,按零售價(jià)的90%優(yōu)惠;超過(guò)2000千克的按零售價(jià)的88%優(yōu)惠.B家的規(guī)定如下表:
數(shù)量范圍(千克) | 0~500 | 500以上~1500 | 1500以上~2500 | 2500以上 |
價(jià) 格(元) | 零售價(jià)的95% | 零售價(jià)的85% | 零售價(jià)的75% | 零售價(jià)的70% |
[表格說(shuō)明:批發(fā)價(jià)格分段計(jì)算,如:某人批發(fā)蘋(píng)果2100千克,則總費(fèi)用=6×95%×500+6×85%×1000+6×75%×(2100﹣1500)]
(1)如果他批發(fā)600千克蘋(píng)果,則他在A 家批發(fā)需要元,在B家批發(fā)需要元;
(2)如果他批發(fā)x千克蘋(píng)果(1500<x<2000),則他在A 家批發(fā)需要元,在B家批發(fā)需要元(用含x的代數(shù)式表示);
(3)現(xiàn)在他要批發(fā)1800千克蘋(píng)果,你能幫助他選擇在哪家批發(fā)更優(yōu)惠嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如正三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n 層.將圖1倒置后與原圖形1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為:1+2+3+…+n= .
(1)當(dāng)n=15時(shí),我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,….,則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是多少?當(dāng)有n層時(shí),最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)又是多少?(只列代數(shù)式不要求化簡(jiǎn))
(2)當(dāng)n=19時(shí),我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)﹣25,﹣24,﹣23,…則這時(shí)最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是多少?并求出此時(shí)所有圓圈中各數(shù)的絕對(duì)值之和.
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