【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線ymx22mx2m+1x軸交于點A,B

1)若AB2,求m的值;

2)過點P0,2)作與x軸平行的直線,交拋物線于點M,N.當MN2時,求m的取值范圍.

【答案】1;(2

【解析】

1)根據(jù)對稱軸方程求得拋物線的對稱軸,根據(jù)題意求得A、B的坐標,代入解析式即可求得m的值;

2)先確定拋物線與x軸相交時的m的取值,然后分兩種情況討論即可求得.

解:(1)拋物線ymx22mx2m+1的對稱軸為直線

∵點A、B關(guān)于直線x1對稱,AB2

∴拋物線與x軸交于點A0,0)、B2,0),

將(0,0)代入ymx22mx2m+1中,

得﹣2m+10

2)拋物線ymx22mx2m+1x軸有兩個交點,

∴△>0即(﹣2m24m(﹣2m+1)>0,

解得:

①若,開口向上,

MN≥2時,則有﹣2m+1≤2解得

所以,可得

②若m0,開口向下,

MN≥2時,則有﹣2m+1≥2

解得

所以可得,

綜上所述m的取值范圍為

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】母親節(jié)前夕,某花店準備采購一批康乃馨和萱草花,已知購買束康乃馨和束萱草花共需元;購買束康乃馨和束萱草花共需元.

1)求康乃馨和萱草花的單價分別為多少元;

2)經(jīng)協(xié)商,購買康乃馨超過束時,每增加束,單價降低元;當超過束時,均按購買束時的單價購進,萱草花一律按原價購買.

①購買康乃馨束時,康乃馨的單價為_______元;購買康乃馨束時,康乃馨的單價為_______元(用含的代數(shù)式表示);

②該花店計劃購進康乃馨和萱草花共束,其中康乃馨超過束,且不超過束,當購買康乃馨多少束時,購買兩種花的總金額最少,最少為多少元?

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【題目】已知:如圖1,矩形OABC的兩個頂點A,C分別在x軸,y軸上,點B的坐標是(8,2),點P是邊BC上的一個動點,連接AP,以AP為一邊朝點B方向作正方形PADE,連接OP并延長與DE交于點M,設(shè)

1)請用含a的代數(shù)式表示點P,E的坐標.

2)如圖2,連接OE,并把OE繞點E逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得EF.若點F恰好落在x軸的正半軸上,求a的值.

3)如圖1,若點MDE的中點,并且,點OP的延長線上,求的最小值.

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【題目】萬州三中初中數(shù)學組深知人生最具好奇心和幻想力、創(chuàng)造力的時期是中學時代,經(jīng)研究,為我校每一個初中生推薦一本中學生素質(zhì)數(shù)育必讀書《數(shù)學的奧秘》,這本書就是專門為好奇的中學生準備的.這本書不但給于我們知識,解答生活中的疑惑,更重要的是培養(yǎng)我們細致觀察、認真思考、勤于動手的能力.經(jīng)過一學期的閱讀和學習,為了了解學生閱讀效果,我們從初一、初二的學生中隨機各選20名,對《數(shù)學的奧秘》此書閱讀效果做測試(此次測試滿分:100分).通過測試,我們收集到20名學生得分的數(shù)據(jù)如下:

初一

96

100

89

95

62

75

93

86

86

93

95

95

88

94

95

68

92

80

78

90

初二

100

98

96

95

94

92

92

92

92

92

86

84

83

82

78

78

74

64

60

92

通過整理,兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差如表:

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

初一

87.5

91

m

96.15

初二

86.2

n

92

113.06

某同學將初一學生得分按分數(shù)段(,,),繪制成頻數(shù)分布直方圖,初二同學得分繪制成扇形統(tǒng)計圖,如圖(均不完整),初一學生得分頻數(shù)分布直方圖 初二學生得分扇形統(tǒng)計圖(注:x表示學生分數(shù))

請完成下列問題:

1)初一學生得分的眾數(shù)________;初二學生得分的中位數(shù)________;

2)補全頻數(shù)分布直方圖;扇形統(tǒng)計圖中,所對用的圓心角為________度;

3)經(jīng)過分析________學生得分相對穩(wěn)定(填初一初二);

4)你認為哪個年級閱讀效果更好,請說明理由.

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【題目】已知函數(shù)y1mx2+n,y2nx+mmn≠0),則兩個函數(shù)在同一坐標系中的圖象可能為(  )

A.B.

C.D.

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【題目】為了解某學校九年級學生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機抽查了該學校九年級部分同學,對其每周平均課外閱讀時間進行統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

)該校抽查九年級學生的人數(shù)為_________,圖①中的m值為_________;

)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

)根據(jù)統(tǒng)計的樣本數(shù)據(jù),估計該校九年級400名學生中,每周平均課外閱讀時間大于的學生人數(shù).

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【題目】如圖,四邊形ABCD⊙O的內(nèi)接四邊形,BC⊙O的直徑,OE⊥BCAB于點E,若BE=2AE,則∠ADC =_________°

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A.B.C.D.

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【題目】對于及一個矩形給出如下定義:如果上存在到此矩形四份頂點距離都相等的點,那么稱是該矩形的等距圓,如圖,平面直角坐標系中,矩形的頂點坐標為,頂點軸上,,且的半徑為

1)在,中可以成為矩形等距圓的圓心的是__________

2)如果點在直線上,且是矩形的等距圓,那么點的坐標為__________

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