(1)請(qǐng)你在△ABC中做一條線段,把△ABC分成面積相等的兩部分.

(2)請(qǐng)你按照(1)的方法把四邊形ABCD分成面積相等的兩部分.

(3)請(qǐng)你觀察下圖,嘗試在梯形ABCD中做一條線段,把梯形ABCD分成面積相等的兩部分.

解:(1)取BC的中點(diǎn)D,AD為BC的中線,則BD=CD
根據(jù)同底等高的三角形面積相等,得
S△ABD=S△ACD

(2)連接AC,再取AC的中點(diǎn)E,連接BE與DE,
∴S△ADE=S△CDE,S△ABE=S△BCE
∴S△ADE+S△ABE=S△CDE+S△BCE,
∴S四邊形ABED=S四邊形BCDE;

(3)連接AC、BD交于點(diǎn)G,取BC的中點(diǎn)E,連接EG交AD于點(diǎn)F,
∵四邊形ABCD是梯形,
∴AD∥BC,
∴△GBC∽△GDA,
∴F為AD中點(diǎn),
根據(jù)同底等高的三角形面積相等,
△ABC的面積等于△BCD的面積,
△AGF的面積等于△DGF的面積,
△BGE的面積等于△CGE的面積,
于是△ABG的面積等于△GCD的面積,
故S△AGF+S△ABG+S△BEG=S△DGF+S△GCD+S△CGE,于是SABEF=SDCEF
分析:(1)找到一邊中點(diǎn),作出中線;
(2)將四邊形轉(zhuǎn)化為三角形,根據(jù)同底等高的三角形面積相等解答.
(3)根據(jù)同底等高的三角形面積相等,合理作中線即可
點(diǎn)評(píng):此題考查了中線的性質(zhì),要靈活運(yùn)用“同底等高的三角形面積相等”這一結(jié)論解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

29、(1)請(qǐng)你在△ABC中做一條線段,把△ABC分成面積相等的兩部分.

(2)請(qǐng)你按照(1)的方法把四邊形ABCD分成面積相等的兩部分.

(3)請(qǐng)你觀察下圖,嘗試在梯形ABCD中做一條線段,把梯形ABCD分成面積相等的兩部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.請(qǐng)你在△ABC中畫三條線段.把這個(gè)三角形分成面積相等的四部分,看誰的方法多.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示.請(qǐng)你在△ABC中畫三條線段.把這個(gè)三角形分成面積相等的四部分,看誰的方法多.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀與
古希臘的幾何學(xué)家海倫,在他的著作《度量》一書中,給出了下面一個(gè)公式:
如果一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,設(shè)p=
a+b+c
2
,則三角形的面積為S=
p(p-a)(p-b)(p-c)

請(qǐng)你在△ABC中,BC=4,AC=5,AB=6,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示.請(qǐng)你在△ABC中畫三條線段.把這個(gè)三角形分成面積相等的四部分,看誰的方法多.

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