【題目】如圖,A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分點(diǎn).
(1)連接AB、AD、AF,求證:AB+AF=AD;
(2)若P是圓周上異于已知六等分點(diǎn)的動(dòng)點(diǎn),連接PB、PD、PF,寫出這三條線段長度的數(shù)量關(guān)系(不必說明理由).
【答案】
(1)解:解:連接OB、OF.
∵A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分點(diǎn),
∴AD是⊙O的直徑,
且∠AOB=∠AOF=60°,
∴△AOB、△AOF是等邊三角形.
∴AB=AF=AO=OD,
∴AB+AF=AD.
(2)當(dāng)P在 上時(shí),PB+PF=PD;
當(dāng)P在 上時(shí),PB+PD=PF;
當(dāng)P在 上時(shí),PD+PF=PB
【解析】(1)連接OB、OF,得到等邊△AOB、△AOF,據(jù)此并結(jié)合弦的性質(zhì),即可推理出AB=AF=AO=OD,從而得到AB+AF=AD;(2)由于AD是⊙O的直徑,A、B、C、D、E、F是⊙O的六等分點(diǎn),故點(diǎn)B與點(diǎn)F,點(diǎn)C與點(diǎn)E均關(guān)于AD對(duì)稱,故分點(diǎn)P在不同的位置﹣﹣﹣在 上、在 上、在 上三種情況討論.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了圓心角、弧、弦的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等;在同圓或等圓中,同弧等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求解答下列各題:
(1)解不等式:3x-5<2(2+3x);
(2)解不等式:2x-3≤ (x+2);
(3)解不等式: <x-1,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB。
(1)用尺規(guī)作圖的方法作出線段AB的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫出作法);
(2)在(1)中所作的直線l上任意取兩點(diǎn)M、N(線段AB的上方),連接AM、AN。BM、BN。
求證:∠MAN=∠MBN。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于P(x,y)作變換得到P′(﹣y+1,x+1),例如:A1(3,1)作上述變換得到A2(0,4),再將A2做上述變換得到A3___________,這樣依次得到A1,A2,A3,…An;…,則A2018的坐標(biāo)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知ABCD的周長為36cm,過點(diǎn)A作AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E、F.若AE=2cm,AF=4cm.求ABCD的各邊長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD,DE是∠ADC的角平分線,交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:CD=CE;
(2)若BE=CE,∠B=80°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點(diǎn)C落在AB邊的C′點(diǎn),那么△ADC′的面積是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)計(jì)算:3( ﹣π)0﹣ +(﹣1)2011
(2)先化簡,再求值: ,其中x= -3.
(3)如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E、F在AC上,G、H在BD上,且AF=CE,BH=DG. 求證:GF∥HE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),點(diǎn)B為x軸正半軸上一點(diǎn),C(0,a),D(b,a),其中a,b滿足關(guān)系式:|a+3|+(b-a+1)2=0.
(1)a=___,b=___,△BCD的面積為______;
(2)如圖2,若AC⊥BC,點(diǎn)P線段OC上一點(diǎn),連接BP,延長BP交AC于點(diǎn)Q,當(dāng)∠CPQ=∠CQP時(shí),求證:BP平分∠ABC;
(3)如圖3,若AC⊥BC,點(diǎn)E是點(diǎn)A與點(diǎn)B之間一動(dòng)點(diǎn),連接CE,CB始終平分∠ECF,當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,請(qǐng)說明理由.
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