【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點分別為A(-2,2),B(0,5),C(0,2).

(1)畫△,使它與△ABC關(guān)于點C成中心對稱;

(2)平移△ABC,使點A的對應(yīng)點A2坐標(biāo)為(-2,-6),畫出平移后對應(yīng)的;

(3)若將繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到,則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為 _____________

【答案】(0,-2)

【解析】分析: (1)直接利用關(guān)于點對稱的性質(zhì)得出△ABC的對應(yīng)點進(jìn)而求出即可;

(2)利用平移的性質(zhì)得出平移規(guī)律進(jìn)而得出答案;

(3)利用旋轉(zhuǎn)對稱圖形得出對應(yīng)點的連線的交點進(jìn)而得出答案.

詳解:

(1)如圖所示:△A1B1C即為所求,
(2)如圖所示:△A2B2C2即為所求,

(3)將△A1B1C繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為:(0,-2),
故答案為:(0,-2).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)的圖像和反比例函數(shù)的圖像的兩個交點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求不等式的解集_________(請直接寫出答案).

(3)求△AOB的面積;

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【題目】如圖,在ABC中,D為AB的中點,DEBC,交AC于點E,DEAC,交BC于點F.

(1)求證:DE=BF;

(2)連接EF,請你猜想線段EF和AB有何關(guān)系?并對你的猜想加以證明.

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【題目】在2015年的政府工作報告中提出了九大熱詞,某數(shù)學(xué)興趣小組就A互聯(lián)網(wǎng)+、B民生底線、C中國制造2.0、D能耗強(qiáng)度等四個熱詞進(jìn)行了抽樣調(diào)查,每個同學(xué)只能從中選擇一個“我最關(guān)注”的熱詞,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了名同學(xué);
(2)條形統(tǒng)計圖中,m= , n=;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,熱詞B所在扇形的圓心角的度數(shù)是
(4)從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取一個最關(guān)注熱詞D的學(xué)生的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩根木條,一根長20cm,另一根長24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時兩根木條的中點之間的距離為(  )

A. 2cm B. 4cm C. 2cm22cm D. 4cm44cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司員工分別住在A、B、C、D四個住宅區(qū),A區(qū)有20人,B區(qū)有15人,C區(qū)有5人,D區(qū)有30人,四個區(qū)在同一條直線上,位置如圖所示.該公司的接送車打算在此間設(shè)立一個?奎c,為使所有員工步行到停靠點的路程之和最小,那么停靠點的位置應(yīng)設(shè)置在( 。

A. D區(qū) B. A區(qū) C. AB兩區(qū)之間 D. BC兩區(qū)之間

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=13,DE是△ABC的中位線,F(xiàn)是DE的中點,已知B(-1,0),C(9,0),則點F的坐標(biāo)為______________.

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【題目】如圖,Rt△ABC的頂點B在反比例函數(shù)y= 的圖象上,AC邊在x軸上,已知∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,則圖中陰影部分的面積是

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【題目】如圖,在ABCD中,E為邊CD上一點,將△ADE沿AE折疊至△AD′E處,AD′與CE交于點F.若∠B=52°,∠DAE=20°,則∠FED′的大小為

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