【題目】下列說法中正確的有（　�。�

①由兩條射線所組成的圖形叫做角；

②兩點(diǎn)之間，線段最短：

③兩個(gè)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小：

④單項(xiàng)式和多項(xiàng)式都是整式．

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

【答案】B

【解析】

根據(jù)角的定義、線段的性質(zhì)、有理數(shù)的大小比較及整式的定義逐一分析可得．

①兩條端點(diǎn)重合的射線組成的圖形叫做角，故①錯(cuò)誤；

②兩點(diǎn)之間，線段最短，故②正確：

③兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的反而小，故③錯(cuò)誤：

④單項(xiàng)式和多項(xiàng)式都是整式，故④正確．

正確的有2個(gè)，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P滿足AP=AB，PB=PC，連接AC、PD．

求證：（1）△APB≌△DPC；（2）∠BAP=2∠PAC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于本身，那么這個(gè)數(shù)是（　�。�

A.正數(shù)B.0C.非正數(shù)D.非負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上，點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度，點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè)且到原點(diǎn)的距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度．則A，B兩點(diǎn)間相距________個(gè)單位長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】作圖題： （1）已知：如圖，線段a、b、c．

求作：ΔABC，使得BC＝a，AC＝b，AB＝c．（保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）求作：∠AOB的平分線OC.（不寫作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,△ABC的邊BC在直線l上，AC⊥BC，且AC=BC；△EFP的邊FP也在直線 l上，邊EF與邊AC重合，且EF=FP．

（1）在圖1中，請(qǐng)你通過觀察、測(cè)量，猜想并寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系；

（2）將△EFP沿直線l向左平移到圖2的位置時(shí)，EP交AC于點(diǎn)Q，連結(jié)AP，

BQ．猜想并寫出BQ 與AP 所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，請(qǐng)證明你的猜想；

（3）AP，BQ ．你認(rèn)為（2）中所猜想的BQ 與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎？若成立，給出證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究歸納題：

(1)試驗(yàn)分析：

如圖1，經(jīng)過A點(diǎn)可以做__________條對(duì)角線；同樣，經(jīng)過B點(diǎn)可以做__________條；經(jīng)過C點(diǎn)可以做__________條；經(jīng)過D點(diǎn)可以做__________條對(duì)角線.

通過以上分析和總結(jié)，圖1共有___________條對(duì)角線.

（2）拓展延伸：

運(yùn)用（1）的分析方法，可得：

圖2共有_____________條對(duì)角線；

圖3共有_____________條對(duì)角線；

(3)探索歸納：

對(duì)于n邊形(n>3)，共有_____________條對(duì)角線．(用含n的式子表示)

(4)特例驗(yàn)證：

十邊形有__________________對(duì)角線.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,把一張對(duì)邊互相平行的紙條折成如圖,EF是折痕,若∠EFB=34°則下列結(jié)論正確的有（ ）

①∠CEF=34°②∠AEC=112°;③∠BGE=68°;④∠BFD=116°.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，Rt△ACB 中，∠C=90°，點(diǎn)D在AC上，∠CBD=∠A，過A、D兩點(diǎn)的圓的圓心O在AB上．

（1）利用直尺和圓規(guī)在圖1中畫出⊙O（不寫作法，保留作圖痕跡，并用黑色水筆把線條描清楚）；

（2）判斷BD所在直線與（1）中所作的⊙O的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（3）設(shè)⊙O交AB于點(diǎn)E，連接DE，過點(diǎn)E作EF⊥BC，F為垂足，若點(diǎn)D是線段AC的黃金分割點(diǎn)（即），如圖2，試說明四邊形DEFC是正方形．

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