【題目】有下列四個(gè)結(jié)論:
①a÷m+a÷n=a÷(m+n);
② 某商品單價(jià)為a元。甲商店連續(xù)降價(jià)兩次,每次都降10%。乙商店直接降20%。顧客選擇甲或乙商店購(gòu)買同樣數(shù)量的此商品時(shí),獲得的優(yōu)惠是相同的;
③若 ,則 的值為
④關(guān)于x分式方程 的解為正數(shù),則 >1。
請(qǐng)?jiān)谡_結(jié)論的題號(hào)后的空格里填“正確” ,在錯(cuò)誤結(jié)論的題號(hào)后空格里填“錯(cuò)誤”:
; ②; ③; ④

【答案】錯(cuò)誤;錯(cuò)誤;正確;錯(cuò)誤
【解析】解:①a÷m+a÷n==a÷(m+n),故錯(cuò)誤;
②甲商店降價(jià),商品售價(jià)為a(1-10%)(1-10%)=0.81a,乙商店降價(jià),商品售價(jià)為a(1-20%)=0.8a,所以顧客選擇乙商店購(gòu)買同樣數(shù)量的此商品時(shí),獲得的優(yōu)惠多,故錯(cuò)誤;
③ 由 x2 + y2 + 2x 4y + 5 = 0得x2+2x+1+y2-4y+4=0,即(x+1)2+(y-2)2=0,所以x+1=0且y-2=0,即x=-1,y=2,所以yx=2-1= , 故正確;
④因?yàn)殛P(guān)于x分式方程= 1 的解為正數(shù),所以x=a-10,即a>1;又∵原分式方程有解,可得x-10,即a-1-10,即a2,綜上,a的取值范圍是a>1且a2,故錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解分式方程的解(分式方程無(wú)解(轉(zhuǎn)化成整式方程來(lái)解,產(chǎn)生了增根;轉(zhuǎn)化的整式方程無(wú)解);解的正負(fù)情況:先化為整式方程,求整式方程的解),還要掌握完全平方公式(首平方又末平方,二倍首末在中央.和的平方加再加,先減后加差平方)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】
(1)計(jì)算:( 1+|3tan30°﹣1|﹣(π﹣3)0;
(2)先化簡(jiǎn),再求值: ,其中x= ﹣3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對(duì)角線BD平分∠ABC,P是BD上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為M,N.
(1)求證:∠ADB=∠CDB;
(2)若∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a≠0,函數(shù)y= 與y=﹣ax2+a在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,△COD關(guān)于CD的對(duì)稱圖形為△CED.

(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)連接AE,若AB=6cm,BC= cm.
①求sin∠EAD的值;
②若點(diǎn)P為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),連接OP,一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以1cm/s的速度沿線段OP勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P,再以1.5cm/s的速度沿線段PA勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,到達(dá)點(diǎn)A后停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q沿上述路線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A所需要的時(shí)間最短時(shí),求AP的長(zhǎng)和點(diǎn)Q走完全程所需的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),拋物線F: 與直線x=-2交于點(diǎn)P.

(1)當(dāng)拋物線F經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求它的表達(dá)式;
(2)拋物線F上有兩點(diǎn)M 、N ,若-2≤ ,求m的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為 ,求 的最小值,此時(shí)拋物線F上有兩點(diǎn)M 、N ,
≤-2,比較 的大。
(4)當(dāng)拋物線F與線段AB有公共點(diǎn)時(shí),直接寫出m的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知在Rt△ABC與Rt△ECD中,∠ACB=∠ECD=90°,CD為Rt△ABC斜邊上的中線,且ED∥BC.

(1)求證:△ABC∽△EDC;
(2)若CE=3,CD=4,求CB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,弦EF經(jīng)過(guò)BC邊的中點(diǎn)D,且EF∥AB,若AB=8,則DE的長(zhǎng)為(

A. +1
B.2 ﹣2
C.2 ﹣2
D. +1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某公園的一座石拱橋是圓弧形(劣。,其跨度為24米,拱的半徑為13米,則拱高為(
A.5米
B.8米
C.7米
D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案