【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)上,過(guò)點(diǎn)的切線,延長(zhǎng),使,連接,,與交于點(diǎn).若的半徑為,則的外接圓的半徑為________

【答案】

【解析】

根據(jù)圓周角定理得∠ACB=90°,BC=CD則可判斷△ABD為等腰三角形,得到AD=AB=6,所以AE=ADDE=4,再根據(jù)切線的性質(zhì)得OCCM接著證明OCAD,CMAD,所以∠AEC=90°,然后證明RtACERtADC,利用相似比計(jì)算出AC=2,最后根據(jù)圓周角定理的推論可確定△AEC的外接圓的半徑

AB是⊙O的直徑∴∠ACB=90°,ACBD

BC=CD,∴△ABD為等腰三角形AD=AB=6,AE=ADDE=62=4

CM為切線,OCCM

OA=OB,CD=CB,OC為△BAD的中位線,OCADCMAD,∴∠AEC=90°.

∵∠CAE=DAC,RtACERtADC=,=,AC=2

∵△AEC為直角三角形AC為斜邊,∴△AEC的外接圓的半徑=AC=

故答案為:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(0,1)和(﹣1,0),下列結(jié)論:①ab<0,b2>4,0<a+b+c<2,0<b<1,⑤當(dāng)x>﹣1時(shí),y>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢子的意識(shí),某校舉辦了首屆漢字聽(tīng)寫大賽,學(xué)生經(jīng)選拔后進(jìn)入決賽,測(cè)試同時(shí)聽(tīng)寫100個(gè)漢字,每正確聽(tīng)寫出一個(gè)漢字得1分,本次決賽,學(xué)生成績(jī)?yōu)?/span>(分),且,將其按分?jǐn)?shù)段分為五組,繪制出以下不完整表格:

組別

成績(jī)(分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

2

0.04

10

0.2

14

b

a

0.32

8

0.16

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息,解答以下問(wèn)題:

(1)本次決賽共有 名學(xué)生參加;

(2)直接寫出表中a= ,b= ;

(3)請(qǐng)補(bǔ)全下面相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖;

(4)若決賽成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀,則本次大賽的優(yōu)秀率為 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD. ∠B+∠ADC=180°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在四邊形ABCD的邊BC,CD上,∠EAF=∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系.

圖1 圖2 圖3

(1)思路梳理

將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△ADG,使AB與AD重合.由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即點(diǎn)F,D,G三點(diǎn)共線. 易證△AFG ,故EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系為 ;

(2)類比引申

如圖2,在圖1的條件下,若點(diǎn)E,F(xiàn)由原來(lái)的位置分別變到四邊形ABCD的邊CB,DC的延長(zhǎng)線上,∠EAF=∠BAD,連接EF,試猜想EF,BE,DF之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

(3)聯(lián)想拓展

如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D,E均在邊BC上,且∠DAE=45°. 若BD=1,EC=2,則DE的長(zhǎng)為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,且、、四點(diǎn)在同一直線上.

1)在圖1中,請(qǐng)你用無(wú)刻度的直尺作出線段的垂直平分線;

2)在圖2中,請(qǐng)你用無(wú)刻度的直尺作出線段的垂直平分線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CF平分∠ACB

1)求∠ACE的度數(shù).

2)若CDAB于點(diǎn)D,∠CDF=75°,求證:△CFD是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知中,厘米,、分別從點(diǎn)、點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)的速度是1厘米/秒的速度,點(diǎn)的速度是2厘米/秒,當(dāng)點(diǎn)第一次到達(dá)點(diǎn)時(shí),、同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).

1、同時(shí)運(yùn)動(dòng)幾秒后,、兩點(diǎn)重合?

2同時(shí)運(yùn)動(dòng)幾秒后,可得等邊三角形?

3、邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能否得到以為底邊的等腰,如果存在,請(qǐng)求出此時(shí)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖四邊形ABCD為平行四邊形,延長(zhǎng)AD到E,使DE=AD連接EB,EC,DB添加一個(gè)條件不能使四邊形DBCE成為矩形的是( )

A)AB=BE BBEDC CADB=90° DCEDE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象過(guò)兩點(diǎn).

1)求直線的函數(shù)表達(dá)式

2)直線軸于點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn)

①求的最小值;

是直線上任意一點(diǎn),為直線上另一動(dòng)點(diǎn),若是以為直角邊長(zhǎng)的等腰直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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