【題目】周六上午,小亮去圖書館查資料,圖書館離家不遠,他步行去圖書館,查完資料后他又邊走邊轉去書店買書,在書店停留了幾分鐘后騎共享單車回家."已知小亮離家的距離(米)與離開家的時間(分)之間的關系如圖所示.請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)小亮出發(fā)幾分鐘后到達圖書館?
(2)小亮查完資料后步行的速度是多少?
(3)小亮離開圖書館,幾點回到家?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A、B兩點相距25km,C、D為兩村莊,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得C、D兩村到E站的距離相等,則E站應建在距A站多少千米處?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知直線、相交于,,射線從位置起始,繞點逆時針旋轉,終邊與始邊形成的角度為.
問題1:若逆時針旋轉停止,則
(1)__________________時,平分;
(2)__________________時,;
(3)__________________時,;
問題2:若逆時針旋轉的速度為每秒,在勻速旋轉的同時,直線也從圖的位置開始繞點逆時針勻速旋轉,旋轉速度為每秒,當完成旋轉一周時,也同時停止旋轉.設旋轉時間為()秒.
(1)旋轉時間為多少時,射線與重合.請寫出求解過程.
(2)觀察旋轉全過程,判斷旋轉時間為多少時,射線平分.請直接寫出的值.(注:指大于且小于的角)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先化簡再求值:當a=9時,求a+的值,甲乙兩人的解答如下:
甲的解答為:原式=a+=a+(1-a)=1.
乙的解答為:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
兩種解答中,_____的解答是錯誤的,錯誤的原因是當a=9時______.
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【題目】已知某電腦公司有A型、B型、C型三種型號的電腦,其價格分別為A型每臺6 000元,B型每臺4 000元,C型每臺2 500元,我市東坡中學計劃將100 500元錢全部用于該電腦公司購進其中兩種不同型號的電腦共36臺,請你設計出幾種不同的購買方案供該校選擇,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一次函數(shù)y=(m+1)x+m的圖象過第一、三、四象限,則函數(shù)y=mx2﹣mx( )
A.有最大值
B.有最大值﹣
C.有最小值
D.有最小值﹣
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【題目】如圖,直線EF,CD相交于點0,OA⊥OB,且OC平分∠AOF,
(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠AOE=α,求∠BOD的度數(shù);(用含α的代數(shù)式表示)
(3)從(1)(2)的結果中能看出∠AOE和∠BOD有何關系?
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【題目】某公司有10名銷售業(yè)務員,去年每人完成的銷售額情況如表:
(1)求10名銷售員銷售額的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).(單位:萬元)
(2)為了調動員工積極性,公司準備采取超額有獎措施,請問把標準定為多少萬元時最合適?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,△ABC與△DEC關于點C成中心對稱,連接AE、BD.
(1)線段AE、BD具有怎樣的位置關系和大小關系?說明你的理由.
(2)如果△ABC的面積為5cm2 , 求四邊形ABDE的面積.
(3)當∠ACB為多少度時,四邊形ABDE為矩形?說明你的理由.
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