【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,△ABC與△DEC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱,連接AE、BD.
(1)線段AE、BD具有怎樣的位置關(guān)系和大小關(guān)系?說(shuō)明你的理由.
(2)如果△ABC的面積為5cm2 , 求四邊形ABDE的面積.
(3)當(dāng)∠ACB為多少度時(shí),四邊形ABDE為矩形?說(shuō)明你的理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)20cm2;(3)∠ACB=60°時(shí),四邊形ABDE為矩形, 理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì)可得AC=CD,BC=CE,然后根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形得到四邊形ABDE是平行四邊形,再根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊互相平行且相等解答;
(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),對(duì)角線把四邊形分成面積相等的四個(gè)部分解答;
(3)∠ACB=60°.先判斷出△ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的三條邊都相等可得AC=BC,然后求出AD=BE,再根據(jù)對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形證明.
(1)∵△ABC與△DEC關(guān)于點(diǎn)C成中心對(duì)稱,
∴AC=CD,BC=CE,
∴四邊形ABDE是平行四邊形,
∴AE與BD平行且相等;
(2)∵四邊形ABDE是平行四邊形,
∴S△ABC=S△BCD=S△CDE=S△ACE,
∵△ABC的面積為5cm2,
∴四邊形ABDE的面積=4×5=20cm2;
(3)∠ACB=60°時(shí),四邊形ABDE為矩形.
理由如下:∵AB=AC,∠ACB=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∴AC=BC,
∵四邊形ABDE是平行四邊形,
∴AD=2AC,BE=2BC,
∴AD=BE,
∴四邊形ABDE為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周六上午,小亮去圖書館查資料,圖書館離家不遠(yuǎn),他步行去圖書館,查完資料后他又邊走邊轉(zhuǎn)去書店買書,在書店停留了幾分鐘后騎共享單車回家."已知小亮離家的距離(米)與離開(kāi)家的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)小亮出發(fā)幾分鐘后到達(dá)圖書館?
(2)小亮查完資料后步行的速度是多少?
(3)小亮離開(kāi)圖書館,幾點(diǎn)回到家?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合中:-(-230),,0,-0.99,1.31,5,,3.14246792…,-.
(1)整數(shù)集合:{ …}
(2)非正數(shù)集合:{ …}
(3)正有理數(shù)集合:{ …}
(4)無(wú)理數(shù)集合:{ …}
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人共同計(jì)算一道整式乘法題:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一個(gè)多項(xiàng)式中的“+a”看成了“﹣a”,得到的結(jié)果為6x2+11x﹣10;乙由于漏抄了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù),得到的結(jié)果為2x2﹣9x+10.
(1)求a、b的值.
(2)計(jì)算這道乘法題的正確結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清明期間,蒼南縣政府大力倡導(dǎo)文明祭祖.龍港某花店設(shè)計(jì)了若干個(gè)甲、乙兩種造型的花籃.一個(gè)甲種花籃由15朵紅花、25朵黃花和20朵紫花搭配而成.一個(gè)乙種花籃由10朵紅花、20朵黃花和15朵紫花搭配而成.這些花籃一共用了2 900朵紅花,4 000朵紫花,則黃花一共用了______ 朵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】南昌的霧霾引起了小張對(duì)環(huán)保問(wèn)題的重視.一次旅游小張思考了一個(gè)問(wèn)題.從某地到南昌,若乘火車需要小時(shí),若乘汽車需要小時(shí).這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為千克,火車全程二氧化碳的排放總量比汽車的多千克,分別求火車和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量.
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【題目】小張騎自行車勻速?gòu)募椎氐揭业,在途中因故停留了一段時(shí)間后,仍按原速騎行,小李騎摩托車比小張晚出發(fā)一段時(shí)間,以800米/分的速度勻速?gòu)囊业氐郊椎,兩人距離乙地的路程y(米)與小張出發(fā)后的時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求小張騎自行車的速度;
(2)求小張停留后再出發(fā)時(shí)y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)求小張與小李相遇時(shí)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知DE∥BC,∠ABC=100°,點(diǎn)F在射線BA上,且∠EDF=120°,則∠DFB的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=120°,P為直線CD上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M在線段BC上,連MP,設(shè)∠MPD=α.
(1)如圖1,若MP⊥CD,則∠BMP=___度;
(2)如圖2,當(dāng)P點(diǎn)在CD延長(zhǎng)線上時(shí),∠BMP=___(用α表示);
(3)如圖3,當(dāng)P點(diǎn)在DC延長(zhǎng)線上時(shí),(2)中結(jié)論是否仍成立?請(qǐng)畫出圖形并證明你的判斷.
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