【題目】如圖(1),一架梯子長(zhǎng)為5m,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻3m.如果梯子的頂端下滑了1m(如圖(2)),那么梯子的底端在水平方向上滑動(dòng)的距離為( )

A.1mB.大于1m

C.不大于1mD.介于0.5m1m之間

【答案】B

【解析】

利用墻與地面為直角,那么利用勾股定理得到梯子斜靠墻不滑時(shí),地面到梯子高端的距離,從而進(jìn)一步解得梯子滑動(dòng)時(shí)所在直角三角形的底邊,從而求得梯子底部水平滑動(dòng)的距離.

梯子長(zhǎng)為5米,梯子離墻3米,由所在直角三角形另一邊為:.

梯子下滑后梯子高端距地面為54=1.

由所在直角三角形中梯子低端與墻距離CD.

梯子的底端在水平方向上滑動(dòng)的距離為BD=.

,

梯子的底端在水平方向上滑動(dòng)的距離為大于1m.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀理解:

反比例函數(shù)y=(k>0)第一象限內(nèi)的圖象如圖1所示,點(diǎn)P、R是雙曲線上不同的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P、R分別做PAy軸于點(diǎn)A,RCx軸于點(diǎn)C,兩垂線交點(diǎn)為B.

(1)問(wèn)題提出:線段PB:PABR:RC有怎樣的關(guān)系?

問(wèn)題解決:設(shè)點(diǎn)PA=n,PB=m,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,),點(diǎn)R的坐標(biāo)為(m+n,),AO=BC=,RC=,BR=,

BR:RC=,

PB:PA=,

PB:PA=BR:RC.

問(wèn)題應(yīng)用:

(2)利用上面的結(jié)論解決問(wèn)題:

①如圖1,如果BR=6,CR=3,AP=4,BP=   

②如圖2,如果直線PR的關(guān)系式y2=﹣x+3,與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)E,若ED=3PR,求出k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtOAB的頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上.頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),且∠AOB=30°點(diǎn)P為斜邊OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PA+PC的最小值為(  。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列語(yǔ)句正確的有( )句

正方形都相似;有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的菱形相似;

有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似;如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角分別為,另一個(gè)三角形有兩個(gè)角分別為,那么這兩個(gè)三角形可能不相似.

A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=x +my=x +n的圖象都是經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,0),且與y軸分別交于B、C兩點(diǎn).

(1)直接寫出BC兩點(diǎn)的坐標(biāo)B: ;C:

(2)ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩家運(yùn)輸公司規(guī)定每位旅客攜帶行李的費(fèi)用與所帶行李質(zhì)量之間的關(guān)系圖.

(1)由圖可知,行李質(zhì)量只要不超過(guò)______kg,甲公司就可免費(fèi)攜帶,如果超過(guò)了規(guī)定的質(zhì)量,則每超過(guò)1 kg要付運(yùn)費(fèi)_______元;

(2)解釋圖中點(diǎn)M所表示的實(shí)際意義;

(3)若設(shè)旅客攜帶的行李質(zhì)量為x(kg),所付的行李費(fèi)是y(元),請(qǐng)分別寫出y甲與y乙(元)隨x(kg)之間變化的關(guān)系式;

(4)若你準(zhǔn)備攜帶45 kg的行李出行,在甲、乙兩家公司中你會(huì)選擇哪一家?應(yīng)付行李費(fèi)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為ABCD的中點(diǎn).

(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;

(2)若AC=BC=5,AB=6,求四邊形AMCM的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,D是邊長(zhǎng)為4㎝的等邊△ABC的邊AB上的一點(diǎn),DQAB交邊BC于點(diǎn)Q,RQBC交邊AC于點(diǎn)R,RPAC交邊AB于點(diǎn)E,交QD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.

1 2

①請(qǐng)說(shuō)明△PQR是等邊三角形的理由;

②若BD=1.3㎝,則AE=_______㎝(填空)

③如圖2,當(dāng)點(diǎn)E恰好與點(diǎn)D重合時(shí),求出BD的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,DABCBC邊上的一點(diǎn),AD=BD,ADC=80°.

(1)求∠B的度數(shù);

(2)若∠BAC=70°,判斷ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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