【題目】我國古代數(shù)學著作《九章算術》有如下問題：“今有三人共車，二車空；二人共車，九人步，問人與車各幾何？”意思是：今有3人坐一輛車，有2輛車是空的；2人坐一輛車，有9個人需要步行．問人與車各多少？試用列方程（組）解應用題的方法求出問題的解．

【答案】有39人，15輛車

【解析】

根據(jù)“今有3人坐一輛車，有2輛車是空的；2人坐一輛車，有9個人需要步行”，列出方程即可解答

解：設車有x輛，則人有3（x﹣2）人，

依題意，得：3（x﹣2）＝2x+9，

解得：x＝15，

∴3（x﹣2）＝39．

答：有39人，15輛車．

練習冊系列答案
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【題目】若一個等腰三角形的兩邊長分別為2和3，則該三角形的周長是______．

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【題目】已知多項式A=（3﹣2x）（1+x）+（3x5y2+4x6y2﹣x4y2）÷（x2y）2 ．
（1）化簡多項式A；
（2）若（x+1）2=6，求A的值．

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【題目】某同學準備購買筆和本子送給農村希望小學的同學，在市場上了解到某種本子的單價比某種筆的單價少4元，且用30元買這種本子的數(shù)量與用50元買這種筆的數(shù)量相同．

（1）求這種筆和本子的單價；

（2）該同學打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子，計劃100元剛好用完，并且筆和本子都買，請列出所有購買方案．

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【題目】甲、乙兩人參加學校組織的理化實驗操作測試，近期的5次測試成績如圖所示．

（1）請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫表格：

姓名

平均數(shù)

眾數(shù)

方差

甲

8

乙

8

2.8

（2）從平均數(shù)和方差相結合看，分析誰的成績好些？從發(fā)展趨勢來看，誰的成績好些．

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【題目】三角形的重心是（ ）
A.三角形三條邊上中線的交點
B.三角形三條邊上高線的交點
C.三角形三條邊垂直平分線的交點
D.三角形三條內角平分線的交點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知2m﹣3n=﹣4，則代數(shù)式m（n﹣4）﹣n（m﹣6）的值為 ．

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【題目】用配方法可以解一元二次方程，還可以用它來解決很多問題．例如：因為，所以就有最小值1，即，只有當時，才能得到這個式子的最小值1．同樣，因為，所以有最大值1，即，只有在時，才能得到這個式子的最大值1．

(1)當=_______時，代數(shù)式3（x+3）2+4有最_______（填寫大或�。┲禐�___________．

(2)當=_______時，代數(shù)式－2x2+4x+3有最_______（填寫大或�。┲禐�__________．

(3)矩形花園的一面靠墻，另外三面的柵欄所圍成的總長度是16m，當花園與墻相鄰的邊長為多少時，花園的面積最大？最大面積是多少?

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【題目】點P（1，﹣2）關于y軸對稱的點的坐標是（ ）
A.（1，2）
B.（﹣1，2）
C.（﹣1，﹣2）
D.（﹣2，1）

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