【題目】小明參加班長競選,需進行演講答辯與民主測評,民主測評時一人一票,按“優(yōu)秀、良好、一般”三選一投票.如圖是7位評委對小明“演講答辯”的評分統(tǒng)計圖及全班50位同學(xué)民主測評票數(shù)統(tǒng)計圖.

(1)求評委給小明演講答辯分?jǐn)?shù)的眾數(shù),以及民主測評為“良好”票數(shù)的扇形圓心角度數(shù);

(2)求小明的綜合得分是多少?

(3)在競選中,小亮的民主測評得分為82分,如果他的綜合得分不小于小明的綜合得分,他的演講答辯得分至少要多少分?

【答案】解:(1) 小明演講答辯分?jǐn)?shù)的眾數(shù)是94分,

民主測評為“良好”票數(shù)的扇形的圓心角度數(shù)是:(1-10%-70%)×360°=72°。

(2) 演講答辯分:(95+94+92+90+94)÷5=93,

民主測評分:50×70%×2+50×20%×1=80,

∴小明的綜合得分為:93×0.4+80×0.6=85.2。

(3) 設(shè)小亮的演講答辯得分為x分,根據(jù)題意,得:82×0.6+0.4x≥85.2,

解得:x≥90。

答:小亮的演講答辯得分至少要90分。

【解析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義和所給的統(tǒng)計圖即可得出評委給小明演講答辯分?jǐn)?shù)的眾數(shù);用1減去一般和優(yōu)秀所占的百分比,再乘以360°,即可得出民主測評為“良好”票數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)

(2)先去掉一個最高分和一個最低分,算出演講答辯分的平均分,再算出民主測評分,再根據(jù)規(guī)定即可得出小明的綜合得分。

3)先設(shè)小亮的演講答辯得分為x分,根據(jù)題意列出不等式,即可得出小亮的演講答辯得至少分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,BC6,EAC邊上的點且AE2EC,點DBC邊上且滿足BDDE,設(shè)BDySABCx,則yx的函數(shù)關(guān)系式為(  )

A.yx2+B.yx2+

C.yx2+2D.yx2+2

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【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與反比例函數(shù)yk0)的圖象交于A,B兩點,過A點作x軸的垂線,垂足為M,△AOM面積為2

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)在y軸上求一點P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P點坐標(biāo).

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【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點E,點G為AD的中點,連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),將一個正六邊形各邊延長,構(gòu)成一個正六角星形AFBDCE,它的面積為1;取ABCDEF各邊中點,連接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如圖(2)中陰影部分;取A1B1C1D1E1F1各邊中點,連接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如圖(3)中陰影部分;如此下去,則正六角星形A4F4B4D4C4E4的面積為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把兩個全等的矩形ABCDEFGH如圖1擺放(點D和點G重合,點C和點H重合),點ADG)在同一條直線上,AB6cmBC8cm.如圖2ABC從圖1位置出發(fā),沿BC方向勻速運動,速度為1cm/sACGH交于點P;同時,點Q從點E出發(fā),沿EF方向勻速運動,速度為1cm/s.點Q停止運動時,ABC也停止運動.設(shè)運動時間為ts)(0t6).

1)當(dāng)t為何值時,CQFH;

2)過點QQMFH于點N,交GF于點M,設(shè)五邊形GBCQM的面積為ycm2),求yt之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,是否存在某一時刻,使點M在線段PC的中垂線上?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點P 所對弦AB上一動點,點Q與弦AB所圍成的圖形的內(nèi)部的一定點,作射線PQ于點C,連接BC.已知AB6cm,設(shè)A,P兩點間的距離為xcmP,C兩點間的距離為y1cmB,C兩點間的距離為y2cm.(當(dāng)點P與點A重合時,x的值為0).

小平根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1y2隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.

下面是小平的探究過程,請補充完整:

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了yx的幾組對應(yīng)值;

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

5.37

4.06

2.83

m

3.86

4.83

5.82

y2/cm

2.68

3.57

4.90

5.54

5.72

5.79

5.82

經(jīng)測量m的值是(保留一位小數(shù)).

2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(xy1),(xy2),并畫出函數(shù)y1y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△BCP為等腰三角形時,AP的長度約為   cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形OABC中,點O為原點,點A的坐標(biāo)為(0,8),點C的坐標(biāo)為(6,0).拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A、C,與AB交于點D

(1)求拋物線的函數(shù)解析式;

(2)P為線段BC上一個動點(不與點C重合),點Q為線段AC上一個動點,AQCP,連接PQ,設(shè)CPm,△CPQ的面積為S

S關(guān)于m的函數(shù)表達式;

當(dāng)S最大時,在拋物線y=﹣x2+bx+c的對稱軸l上,若存在點F,使△DFQ為直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A14),B4,n)兩點.

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

2)直接寫出當(dāng)x0時,的解集.

3)點Px軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標(biāo),使PA+PB最。

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