【題目】為參加11月23日舉行的丹東市“我愛詩詞”中小學生詩詞大賽決賽,某校每班選25名同學參加預選賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為10分、9分、8分、7分,學校將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題
(1)請補全一班競賽成績統(tǒng)計圖;
(2)請直接寫出a、b、c、d的值;
班級 | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) |
一班 | a= | b= | 9 |
二班 | 8.76 | c= | d= |
(3)請從平均數(shù)和中位數(shù)兩個方面對這兩個班級的成績進行分析.
【答案】(1)詳見解析;(2)8.76,9,8,10;(3)一班成績比二班好.
【解析】
(1)用總人數(shù)減去其他等級的人數(shù)求出C等級的人數(shù),再補全統(tǒng)計圖即可;
(2)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念分別計算即可;
(3)先比較一班和二班的平均分,再比較一班和二班的中位數(shù),即可得出答案.
解:(1)一班C等級的人數(shù)為25﹣6﹣12﹣5=2(人),
統(tǒng)計圖為:
(2)a=8.76; b=9; c=8; d=10,
故答案為:8.76,9,8,10.
(3)一班的平均分和二班的平均分都為8.76分,兩班平均成績都一樣;一班的中位數(shù)9分大于二班的中位數(shù)8分,一班成績比二班好.
綜上,一班成績比二班好.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,大剛在晚上由燈柱A走向燈柱B,當他走到M點時,發(fā)覺他身后影子的頂部剛好接觸到燈柱A的底部,當他向前再走12米到N點時,發(fā)覺他身前的影子剛好接觸到燈柱B的底部,已知大剛的身高是1.6米,兩根燈柱的高度都是9.6米,設AM=NB=x米.求:兩根燈柱之間的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果一個多邊形的各邊都相等且各角也都相等,那么這樣的多邊形叫做正多邊形,如正三角形就是等邊三角形,正四邊形就是正方形,如下圖,就是一組正多邊形,
(1)觀察上面每個正多邊形中的∠α,填寫下表:
正多邊形邊數(shù) | 3 | 4 | 5 | 6 | …… | n |
∠α的度數(shù) | ______° | _____° | ______° | ______° | …… | _____° |
(2)根據(jù)規(guī)律,計算正八邊形中的∠α的度數(shù).
(3)是否存在正n邊形使得∠α=21°?若存在,請求出n的值,若不存在,請說明理由.
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【題目】在學習完第十二章后,張老師讓同學們獨立完成課本56頁第9題:“如圖1,,,,,垂足分別為,,,,求的長.”
(1)請你也獨立完成這道題:
(2)待同學們完成這道題后,張老師又出示了一道題:
在課本原題其它條件不變的前提下,將所在直線旋轉到的外部(如圖2),請你猜想,,三者之間的數(shù)量關系,直接寫出結論:_______.(不需證明)
(3)如圖3,將(1)中的條件改為:在中,,,,三點在同一條直線上,并且有∠BEC=∠ADC=∠BCA=,其中為任意鈍角,那么(2)中你的猜想是否還成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們知道“兩邊和一角分別相等的兩個三角形不一定全等”,如圖(1),,,,但與卻不全等.但是如果兩個直角三角形呢?如圖(2),,,則嗎?
(1)根據(jù)圖(2)完成以下證明和閱讀:
和中,
,____________(勾股定理)
,____________
,.____________
在與中,,,
____________(____________)
歸納:斜邊和一條直角邊相等的兩個直角三角形全等;簡稱為“斜邊直角邊”或“”.
幾何語言如下:
在與中,
,
(2)如圖(3)已知,;求證:平分.(每一步都要填寫理由)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥BC垂足分別為E、F.
(1)求證:BE=BF;
(2)若△ABC的面積為70,AB=16,DE=5,則BC= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.
(1)如圖1,當點E在邊BC上時,求證DE=EB;
(2)如圖2,當點E在△ABC內部時,猜想ED和EB數(shù)量關系,并加以證明;
(3)如圖3,當點E在△ABC外部時,EH⊥AB于點H,過點E作GE∥AB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中.
(1)作出△ABC關于軸對稱的,并寫出三個頂點的坐標: ( 。( 。( 。;
(2)直接寫出△ABC的面積為 ;
(3)在軸上畫點P,使PA+PC最小.
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