【題目】如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B,D重合,已知AB=3,AD=4,則 ①DE=DF;②DF=EF;③△DCF≌△DGE;④EF= .
上面結(jié)論正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】C
【解析】解;如圖作EM⊥BC于M.
∵四邊形ABCD是矩形,四邊形EFDG是由四邊形ABEF翻折,
∴∠ADC=∠GDF=∠C=∠G=90°,DC=DG=AB=3,AD=BC=4
∴∠EDG=∠CDF,
在△DEG和△DFC中,
,
∴△DEG≌△DFC.故③正確,
∴DE=DF,故①正確,
設(shè)DF=FB=x,則CF=4﹣x,
在RT△DCF中,∵DF2=CD2+CF2 ,
∴x2=(4﹣x)2+32 ,
∴x= ,
∴DE=DF= ,
∵四邊形AEMB是矩形,
∴AE=BM= ,ME=AB=3,
∴MF=BC﹣BM﹣CF=4﹣ ﹣(4﹣ )= ,
在RT△EFM中,EF= = .故④正確,
②錯(cuò)誤.假設(shè)DF=EF,∵DE=DF,
∴EF=DE=DF,
∴△DEF是等邊三角形,
∴∠DFE=60°,
∴∠BFE=∠DFE=∠DFC=60°,
這顯然不可能,假設(shè)不成立,故②錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解翻折變換(折疊問(wèn)題)的相關(guān)知識(shí),掌握折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),對(duì)稱(chēng)軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和角相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)C(﹣1,0),如圖所示:拋物線(xiàn)y=ax2+ax﹣2經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)的解析式;
(3)在拋物線(xiàn)上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,0),B(5,﹣6),C(6,0).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)如圖,在直線(xiàn)AB下方的拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P使四邊形PACB的面積最大?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)Q為拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試指出△QAB為等腰三角形的點(diǎn)Q一共有幾個(gè)?并請(qǐng)求出其中某一個(gè)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一次測(cè)量活動(dòng)中,小麗站在離樹(shù)底部E處5m的B處仰望樹(shù)頂C,仰角為30°,已知小麗的眼睛離地面的距離AB為1.65m,那么這棵樹(shù)大約有多高?(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù): ≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn) 交 軸于A、B兩點(diǎn),以AB為直徑的圓交 軸于C、D兩點(diǎn),則OC的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B,D重合,已知AB=3,AD=4,則 ①DE=DF;②DF=EF;③△DCF≌△DGE;④EF= .
上面結(jié)論正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣2,﹣1,3,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們放在一個(gè)不透明的袋子里,從袋子中隨機(jī)地摸出一球,將球上的數(shù)字記錄,記為m,然后放回;再隨機(jī)地摸取一球,將球上的數(shù)字記錄,記為n,這樣確定了點(diǎn)(m,n).
(1)請(qǐng)列表或畫(huà)出樹(shù)狀圖,并根據(jù)列表或樹(shù)狀圖寫(xiě)出點(diǎn)(m,n)所有可能的結(jié)果;
(2)求點(diǎn)(m,n)在函數(shù)y=﹣ 的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(0,4),B(7,0),C(7,4),連接AC,BC得到矩形AOBC,點(diǎn)D的邊AC上,將邊OA沿OD折疊,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)邊為A'.若點(diǎn)A'到矩形較長(zhǎng)兩對(duì)邊的距離之比為1:3,則點(diǎn)A'的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一張矩形紙片ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,再將所折得的圖形沿EF折疊,使得點(diǎn)D和點(diǎn)A重合.若AB=3,BC=4,則折痕EF的長(zhǎng)為
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