【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P(a，b)在第二象限，則點(diǎn)Q(5－a，－4b)在( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

【答案】D

【解析】分析：根據(jù)點(diǎn)P(a，b)在第二象限，確定a，b的符號(hào)，從而得到5－a，－4b的符號(hào)，則可確定點(diǎn)Q所在的象限.

詳解：因?yàn)辄c(diǎn)P(a，b)在第二象限，所以a＜0，b＞0，

所以5－a＞0，－4b＜0，則點(diǎn)Q在第四象限.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩點(diǎn)在函數(shù)y=（x＜0）的圖象上．

（1）求k的值及直線AB的解析式；

（2）如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)，那么我們稱這個(gè)點(diǎn)叫做格點(diǎn)，請(qǐng)直接寫出圖中陰影部分（含邊界）所含格點(diǎn)的坐標(biāo)（A、B兩點(diǎn)除外）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算2x2（﹣3x3）的結(jié)果是（ ）

A. ﹣6x5 B. 6x5 C. ﹣2x6 D. 2x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知△ABC的周長(zhǎng)為13,且各邊長(zhǎng)均為整數(shù),那么這樣的等腰△ABC有( )

A. 5個(gè) B. 4個(gè) C. 3個(gè) D. 2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC=2AB=8，點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn)，連接DE，將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)，記旋轉(zhuǎn)角為α．

（1）問題發(fā)現(xiàn)

①當(dāng)α=0°時(shí)，= ；②當(dāng)α=180°時(shí)，= ．

（2）拓展探究

試判斷：當(dāng)0°≤α＜360°時(shí)，的大小有無變化？請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明．

（3）問題解決

當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A，D，E三點(diǎn)共線時(shí)，直接寫出線段BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與軸交于A點(diǎn)，與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)M，過M作MH⊥軸于點(diǎn)H，且tan∠AHO=2.

（1）求的值；

（2）在軸上是否存在點(diǎn)P，使以點(diǎn)P、A、H、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？如果存在，直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo)；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

（3）點(diǎn)N（，1）是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)，在x軸上有一點(diǎn)P，使得PM+PN最小，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)可以用“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的個(gè)數(shù)為

①墻上釘木條至少要兩顆釘子才能牢固；②農(nóng)民拉繩播秧；③解放軍叔叔打靶瞄準(zhǔn)；④從A地到B地架設(shè)電線，總是盡可能沿著線段AB架設(shè)．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠α=35°，則∠α的余角的度數(shù)是（　�。�

A. 55° B. 45° C. 145° D. 135°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】譚老師對(duì)李陽、王博兩名同學(xué)本學(xué)期的五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出兩人五次檢測(cè)成績(jī)的平均分均為90分，李陽成績(jī)的方差是s12＝6，王博成績(jī)的方差是s22＝27，則他們兩人中數(shù)學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定的是_____（選填“李陽”或者“王博“）

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