【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=mx2+4mx﹣5m(m<0)與x軸交于點A、B(點A在點B的左側(cè)),該拋物線的對稱軸與直線y= x相交于點E,與x軸相交于點D,點P在直線y= x上(不與原點重合),連接PD,過點P作PF⊥PD交y軸于點F,連接DF.
(1)如圖①所示,若拋物線頂點的縱坐標(biāo)為6 ,求拋物線的解析式;
(2)求A、B兩點的坐標(biāo);
(3)如圖②所示,小紅在探究點P的位置發(fā)現(xiàn):當(dāng)點P與點E重合時,∠PDF的大小為定值,進(jìn)而猜想:對于直線y= x上任意一點P(不與原點重合),∠PDF的大小為定值.請你判斷該猜想是否正確,并說明理由.
【答案】
(1)
解:∵y=mx2+4mx﹣5m,
∴y=m(x2+4x﹣5)=m(x+5)(x﹣1).
令y=0得:m(x+5)(x﹣1)=0,
∵m≠0,
∴x=﹣5或x=1.
∴A(﹣5,0)、B(1,0).
∴拋物線的對稱軸為x=﹣2.
∵拋物線的頂點坐標(biāo)為為6 ,
∴﹣9m=6 .
∴m=﹣ .
∴拋物線的解析式為y=﹣ x2﹣ x+
(2)
解:由(1)可知:A(﹣5,0)、B(1,0)
(3)
解:如圖所示:
∵OP的解析式為y= x,
∴∠AOP=30°.
∴∠PBF=60°
∵PD⊥PF,F(xiàn)O⊥OD,
∴∠DPF=∠FOD=90°.
∴∠DPF+∠FOD=180°.
∴點O、D、P、F共圓.
∴∠PDF=∠PBF.
∴∠PDF=60°.
【解析】(1)先提取公式因式將原式變形為y=m(x2+4x﹣5),然后令y=0可求得函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo),從而可求得點A、B的坐標(biāo),然后依據(jù)拋物線的對稱性可得到拋物線的對稱軸為x=﹣2,故此可知當(dāng)x=﹣2時,y=6 ,于是可求得m的值;(2)由(1)的可知點A、B的坐標(biāo)(3)先由一次函數(shù)的解析式得到∠PBF的度數(shù),然后再由PD⊥PF,F(xiàn)O⊥OD,證明點O、D、P、F共圓,最后依據(jù)圓周角定理可證明∠PDF=60°.本題主要考查的是二次函數(shù)的性質(zhì)、解一元二次方程、函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點,四點共圓、圓周角定理的應(yīng)用,證得點O、D、P、F共圓是解題的關(guān)鍵.
【考點精析】掌握因式分解法和二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢;增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減小;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在直線道路上同起點、同終點、同方向,分別以不同的速度勻速跑步1500米,先到終點的人原地休息,已知甲先出發(fā)30秒后,乙才出發(fā),在跑步的整個過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時間x(秒)之間的關(guān)系如圖所示,則乙到終點時,甲距終點的距離是米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和爸爸從家步行去公園,爸爸先出發(fā)一直勻速前行,小明后出發(fā).家到公園的距離為2500m,如圖是小明和爸爸所走的路程s(m)與步行時間t(min)的函數(shù)圖象.
(1)直接寫出小明所走路程s與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)小明出發(fā)多少時間與爸爸第三次相遇?
(3)在速度都不變的情況下,小明希望比爸爸早20min到達(dá)公園,則小明在步行過程中停留的時間需作怎樣的調(diào)整?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以CB為半徑作⊙C,交AC于點D,交AC的延長線于點E,連接ED,BE.
(1)求證:△ABD∽△AEB;
(2)當(dāng) = 時,求tanE;
(3)在(2)的條件下,作∠BAC的平分線,與BE交于點F,若AF=2,求⊙C的半徑.
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【題目】為了解中考考生最喜歡做哪種類型的英語客觀題,2015年志愿者奔赴全市中考各考點對英語客觀題的“聽力部分、單項選擇、完型填空、閱讀理解、口語應(yīng)用”進(jìn)行了問卷調(diào)查,要求每位考生都自主選擇其中一個類型,為此隨機(jī)調(diào)查了各考點部分考生的意向.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計圖表(問卷回收率為100%,并均為有效問卷).
被調(diào)查考生選擇意向統(tǒng)計表
題型 | 所占百分比 |
聽力部分 | a |
單項選擇 | 35% |
完型填空 | b |
閱讀理解 | 10% |
口語應(yīng)用 | c |
根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的考生總?cè)藬?shù)及a、b、c的值;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)全市參加這次中考的考生共有42000人,試估計全市考生中最喜歡做“單項選擇”這類客觀題的考生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在﹣2,﹣1,0,1,2這五個數(shù)中任取兩數(shù)m,n,則二次函數(shù)y=(x﹣m)2+n的頂點在坐標(biāo)軸上的概率為( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知:如圖,直線a∥b,直線c與直線a、b分別相交于C、D兩點,直線d與直線a、b分別相交于A、B兩點.
(1)如圖1,當(dāng)點P在線段AB上(不與A、B兩點重合)運動時,∠1、∠2、∠3之間有怎樣的大小關(guān)系?請說明理由;
(2)如圖2,當(dāng)點P在線段AB的延長線上運動時,∠1、∠2、∠3之間的大小關(guān)系為________;
(3)如圖3,當(dāng)點P在線段BA的延長線上運動時,∠1、∠2、∠3之間的大小關(guān)系為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6.將該矩形紙片剪去3個等腰直角三角形,所有剪法中剩余部分面積的最小值是( 。
A.6
B.3
C.2.5
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水公司調(diào)查了若干用戶的月用水量x(單位:噸),按月用水量將用戶分成A、B、C、D、E五組進(jìn)行統(tǒng)計,并制作了如圖所示的扇形統(tǒng)計圖.已知除B組以外,參與調(diào)查的用戶共64戶,則所有參與調(diào)查的用戶中月用水量在6噸以下的共有( 。
組別 | 月用水量x(單位:噸) |
A | 0≤x<3 |
B | 3≤x<6 |
C | 6≤x<9 |
D | 9≤x<12 |
E | x≥12 |
A.18戶
B.20戶
C.22戶
D.24戶
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