【題目】沿某一方向行駛的汽車經(jīng)過兩次拐彎后與開始行駛的方向正好相反，若汽車第一次是右拐40°，則第二次應(yīng)該是（ ）

A.左拐40°B.左拐50°C.左拐140°D.右拐 140°

【答案】D

【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)分別判斷得出即可.

解：因為兩次拐彎后，行駛的方向與原來的方向正好相反，所以兩次拐彎的方向相同，形成的角是同旁內(nèi)角.

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB=8，BC=4，將△ADC沿AC折疊，點D落在點D′處，CD′與AB交于點F．
（1）求線段AF的長．
（2）求△AFC的面積．
（3）點P為線段AC（不含點A、C）上任意一點，PM⊥AB于點M，PN⊥CD′于點N，試求PM+PN的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李師傅下崗后，做起來小生意，第一次進(jìn)貨，他以每件a元的價格購進(jìn)了30件甲種小商品，以每件b元的價格購進(jìn)了40件乙種小商品，且a＜b．

（1）若李師傅將甲種商品提價40%，乙種商品提價30%全部出售，他獲利多少元？（用含有a，b的式子表示結(jié)果）

（2）若李師傅將兩種商品都以元的價格全部出售，他這次買賣是賺錢還是虧本，請說明理由？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：|﹣6|= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案．

（1）完成下表的填空：

（2）某同學(xué)用若干根火柴棒按上圖呈現(xiàn)的規(guī)律擺圖案，擺完了第1個，第2個，…，第n個圖案后剩下了69根火柴棒，若要擺完第n+1個和第n+2個圖案剛好差2根火柴棒．問最后能擺成的圖案是哪二個圖案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，AO=CO，BO=DO，且∠ABC+∠ADC=180°．
（1）求證：四邊形ABCD是矩形．
（2）DF⊥AC，若∠ADF：∠FDC=3：2，則∠BDF的度數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，將兩個完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置，其中∠C=90°，∠B=∠E=30°.

（1）操作發(fā)現(xiàn)

如圖2，固定△ABC，使△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點D恰好落在AB邊上時，填空：

①線段DE與AC的位置關(guān)系是_________；

②設(shè)△BDC的面積為S1，△AEC的面積為S2，則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是____________.

（2）猜想論證

當(dāng)△DEC繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時，小明猜想（1）中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立，并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高，請你證明小明的猜想.

（3）拓展探究

已知∠ABC=60°，點D是其角平分線上一點，BD=CD=4，DE//AB交BC于點E（如圖4）.若在射線BA上存在點F，使，請直接寫出相應(yīng)的BF的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，BD、CE是△ABC的中線，BD與CE相交于點O，點F、G分別是BO、CO的中點，連接AO．若AO=6cm，BC=8cm，則四邊形DEFG的周長是（ ）

A.14cm
B.18cm
C.24cm
D.28cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】水果市場中的甲、乙兩家商店中都批發(fā)同一種水果，批發(fā)水果x千克時，在甲、乙兩家商店的批發(fā)價分別為y1元和y2元，已知y1和y2關(guān)于x的函數(shù)圖象分別為如圖所示的折線OAB和射線OC．
（1）請求出y2與自變量x的函數(shù)解析式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）當(dāng)乙商店的批發(fā)價比甲商店的批發(fā)價便宜時，根據(jù)函數(shù)圖象直接寫出自變量x的取值范圍；
（3）如果批發(fā)30千克水果時，在甲店批發(fā)比在乙店批發(fā)便宜50元，求射線AB的函數(shù)解析式并寫出自變量x的取值范圍．

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