【題目】如圖,用同樣規(guī)格的規(guī)格黑白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,請(qǐng)觀察圖形并解答有關(guān)問題.

在第個(gè)圖中,每一橫行共有________塊瓷磚,每豎行共有________塊瓷磚(均用含的代數(shù)式表示)

設(shè)鋪設(shè)地面所用的瓷磚總塊數(shù),寫出的函數(shù)關(guān)系式(不寫的取值范圍)

按上述鋪設(shè)方案,鋪一塊這樣的地面共用了塊瓷磚,求此時(shí)的值.

【答案】(1)n+4,n+2;(2);(3)n=20

【解析】

(1)第一個(gè)圖每一橫行有5=1+4個(gè)瓷磚,豎列有3=1+2個(gè)瓷磚;第二個(gè)圖每一橫行有6=2+4個(gè)瓷磚,豎列有4=2+2個(gè)瓷磚;第n個(gè)圖每一橫行有n+4個(gè)瓷磚,豎列有n+2個(gè)瓷磚.

(2)根據(jù)(1)中橫行和數(shù)列的瓷磚數(shù),總數(shù)=橫行的瓷磚數(shù)×豎列的瓷磚數(shù).

(3)根據(jù)(2)列的關(guān)系式將528代入其中求解.

(1)通過觀察得:n=1時(shí),橫行有1+4塊,豎列有1+2塊,

n=2時(shí),橫行有2+4塊,豎列有2+2塊,

n=3時(shí),橫行有3+4塊,豎列有3+2塊,

…,

所以在第n個(gè)圖中,每一橫行共有n+4塊,每一豎列共有n+2塊,

故答案為:n+4,n+2;

(2)由(1)可得總塊數(shù)可表示為y=(n+4)(n+2);

(3)根據(jù)題意可得(n+4)(n+2)=528,

解得:n=20n=-26,

n=20.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等邊ABC中,DABC內(nèi)一點(diǎn),且DADB,EABC外一點(diǎn),連接BEACF,BEBCBD平分∠EBC,連接DE,CEADCE

1)求證:∠DAC=∠DBE;

2)若AB6,求BEC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:幾個(gè)全等的正多邊形依次有一邊重合,排成一圈,中間可以圍成一個(gè)正多邊形,我們稱作正多邊形的環(huán)狀連接。如圖,我們可以看作正六邊形的環(huán)狀連接,中間圍成一個(gè)邊長(zhǎng)相等的正六邊形;若正八邊形作環(huán)狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數(shù)為;

若正八邊形作環(huán)狀連接,中間可以圍的正多邊形的邊數(shù)為________,若邊長(zhǎng)為1的正n邊形作環(huán)狀連接,中間圍成的是等邊三角形,則這個(gè)環(huán)狀連接的外輪廓長(zhǎng)為_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法將關(guān)于的方程可以變形為,那么用配方法也可以將關(guān)于的方程變形為下列形式(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商場(chǎng)服裝柜在銷售中發(fā)現(xiàn):某童裝平均每天可售出件,每件盈利元.為了迎接六一國際兒童節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)元,那么平均每天就可多售出件.要想平均每天銷售這種童裝共盈利元,設(shè)每件童裝降價(jià)元,那么應(yīng)滿足的方程是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種促銷活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0”“10”“20”“30的字樣規(guī)定:顧客在本超市一次性消費(fèi)滿200就可以在箱子里先后摸出2個(gè)小球(第一次摸出后不放回).某顧客剛好消費(fèi)200,則該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察與探究:

(1)觀察下列各組數(shù)據(jù)并填空:

A1,2,34,5,

平均數(shù)xA________,方差sA2________

B11,1213,14,15,

平均數(shù)xB________,方差sB2________;

C1020,3040,50

平均數(shù)xC________,方差sC2________;

(2)分別比較AB,C的計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣4,0),B(2,0),與y軸交于點(diǎn)C.請(qǐng)解答下列問題:

(1)求拋物線的函數(shù)解析式并直接寫出頂點(diǎn)M坐標(biāo);

(2)連接AM,N是AM的中點(diǎn),連接BN,求線段BN長(zhǎng).

注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣,).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(觀察)

51×49=(2﹣(2

102×98=(2﹣(2

2001×1999=(2﹣(2

(發(fā)現(xiàn))根據(jù)閱讀回答問題

1)請(qǐng)根據(jù)上面式子的規(guī)律填空:

998×1002   2   2

2)在上述乘法運(yùn)算中,設(shè)第一個(gè)因數(shù)為m,第二個(gè)因數(shù)為n,請(qǐng)用有mn的符號(hào)語言寫出你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,并證明.

(應(yīng)用)請(qǐng)運(yùn)用(發(fā)現(xiàn))中總結(jié)的規(guī)律計(jì)算:59.8×60.2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案