【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源,生活垃圾一般按如圖所示A、B、C、D四種分類方法回收處理,某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實效,抽樣調查、統(tǒng)計了部分居民小區(qū)一段時間內生活垃圾的分類處理情況,并將調查統(tǒng)計結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表:
根據圖表解答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在抽樣數據中,產生的有害垃圾共 噸;
(3)調查發(fā)現(xiàn),在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料.假設該城市每月產生的生活垃圾為5000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?
【答案】(1)補全條形統(tǒng)計圖詳見解析;(2)3;(3)378.
【解析】
試題分析:(1)根據D類垃圾量和所占的百分比即可求得垃圾總數,然后乘以其所占的百分比即可求得每個小組的頻數從而補全統(tǒng)計圖;
(2)求得C組所占的百分比,即可求得C組的垃圾總量;
(3)首先求得可回收垃圾量,然后求得塑料顆粒料即可.
試題解析:(1)觀察統(tǒng)計圖知:D類垃圾有5噸,占10%,
垃圾總量為5÷10%=50(噸),
故B類垃圾共有50×30%=15(噸),
如圖所示:
(2)∵C組所占的百分比為:1﹣10%﹣30%﹣54%=6%,
∴有害垃圾為:50×6%=3(噸),
故答案為:3;
(3)5000×54%××0.7=378(噸),
答:每月回收的塑料類垃圾可以獲得378噸二級原料.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB是一角度為10°的鋼架,要使鋼架更加牢固,需在其內部添加一些鋼管:EF、FG、GH…,且OE=EF=FG=GH…,在OA、OB足夠長的情況下,最多能添加這樣的鋼管的根數為 _________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠B的平分線與∠C的外角的平分線交于P點,PD⊥AC于D,PH⊥BA于H,(1)若點P到直線BA的距離是5cm,求點P到直線BC的距離;(2)求證:點P在∠HAC的平分線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.將求∠AGD的過程填寫完整.
因為EF∥AD,
所以∠2= ( ),
又因為∠1=∠2,
所以∠1=∠3( ),
所以AB∥( ),
所以∠BAC+ =180°( ),
因為∠BAC=80°,
所以∠AGD= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=A1B,A1C=A1A2,A2D=A2A3,A3E=A3A4,∠B=20°,則∠A4=( 。
A. 10° B. 15° C. 30° D. 40°
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