【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣1)(x﹣3)(a>0)與x軸交于A、B兩點,拋物線上另有一點C在x軸下方,且使△OCA∽△OBC.
(1)求線段OC的長度;
(2)設(shè)直線BC與y軸交于點M,點C是BM的中點時,求直線BM和拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,直線BC下方拋物線上是否存在一點P,使得四邊形ABPC面積最大?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)OC=;(2)y=x﹣,拋物線解析式為y=x2﹣x+2;(3)點P存在,坐標為(,﹣).
【解析】
(1)令y=0,求出x的值,確定出A與B坐標,根據(jù)已知相似三角形得比例,求出OC的長即可;
(2)根據(jù)C為BM的中點,利用直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得到OC=BC,確定出C的坐標,利用待定系數(shù)法確定出直線BC解析式,把C坐標代入拋物線求出a的值,確定出二次函數(shù)解析式即可;
(3)過P作x軸的垂線,交BM于點Q,設(shè)出P與Q的橫坐標為x,分別代入拋物線與直線解析式,表示出坐標軸,相減表示出PQ,四邊形ACPB面積最大即為三角形BCP面積最大,三角形BCP面積等于PQ與B和C橫坐標之差乘積的一半,構(gòu)造為二次函數(shù),利用二次函數(shù)性質(zhì)求出此時P的坐標即可.
(1)由題可知當(dāng)y=0時,a(x﹣1)(x﹣3)=0,
解得:x1=1,x2=3,即A(1,0),B(3,0),
∴OA=1,OB=3
∵△OCA∽△OBC,
∴OC:OB=OA:OC,
∴OC2=OAOB=3,
則OC=;
(2)∵C是BM的中點,即OC為斜邊BM的中線,
∴OC=BC,
∴點C的橫坐標為,
又OC=,點C在x軸下方,
∴C(,﹣),
設(shè)直線BM的解析式為y=kx+b,
把點B(3,0),C(,﹣)代入得:,
解得:b=﹣,k=,
∴y=x﹣,
又∵點C(,﹣)在拋物線上,代入拋物線解析式,
解得:a=,
∴拋物線解析式為y=x2﹣x+2;
(3)點P存在,
設(shè)點P坐標為(x,x2﹣x+2),過點P作PQ⊥x軸交直線BM于點Q,
則Q(x,x﹣),
∴PQ=x﹣﹣(x2﹣x+2)=﹣x2+3x﹣3,
當(dāng)△BCP面積最大時,四邊形ABPC的面積最大,
S△BCP=PQ(3﹣x)+PQ(x﹣)=PQ=﹣x2+x﹣,
當(dāng)x=﹣時,S△BCP有最大值,四邊形ABPC的面積最大,此時點P的坐標為(,﹣).
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【題目】如圖,P是等腰直角△ABC外一點,把BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°到BP′,已知∠AP′B=135°,P′A∶P′C=1∶3,則P′A∶PB=( )
A. 1∶ B. 1∶2 C. ∶2 D. 1∶
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【題目】(1)如圖,用尺規(guī)作圖的方法作出的角平分線. (保留作圖痕跡,不要求寫出作法)
(2)在(1)的基礎(chǔ)上證明命題“全等三角形的對應(yīng)角角平分線相等”是真命題.請?zhí)羁詹⒆C明.
已知:如圖,__________________,和分別是和的平分線.
求證:______________________________.
證明:
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【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2hx+h,當(dāng)自變量x的取值在﹣1≤x≤1的范圍中時,函數(shù)有最小值n,則n的最大值是_____.
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【題目】如圖,E、F分別為△ABC的邊BC、CA的中點,延長EF到D,使得DF=EF,連接DA、DB、AE.
(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;
(2)若AB=AC,試說明四邊形AEBD是矩形.
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【題目】足球運動員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度(單位:)與足球被踢出后經(jīng)過的時間(單位:)之間的關(guān)系如下表:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
0 | 8 | 14 | 18 | 20 | 20 | 18 | 14 | … |
下列結(jié)論:①足球距離地面的最大高度為;②足球飛行路線的對稱軸是直線;③足球被踢出時落地;④足球被踢出時,距離地面的高度是.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將△ABE沿AE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,連接CF,則CF的長度為_____
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【題目】如圖所示,四邊形是正方形, 是延長線上一點.直角三角尺的一條直角邊經(jīng)過點,且直角頂點在邊上滑動(點不與點重合),另一直角邊與的平分線相交于點.
(1)求證: ;
(2)如圖(1),當(dāng)點在邊的中點位置時,猜想與的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(3)如圖(2),當(dāng)點在邊(除兩端點)上的任意位置時,猜想此時與有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.
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