【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2hx+h,當自變量x的取值在﹣1≤x≤1的范圍中時,函數(shù)有最小值n,則n的最大值是_____

【答案】

【解析】

根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可找出二次函數(shù)圖象的對稱軸,分h≤-1、-1<h<1h≥1三種情況考慮,利用二次函數(shù)的性質(zhì)結合h的取值范圍即可找出n的取值范圍,取其最大值即可得出結論.

二次函數(shù)y=x2-2hx+h圖象的對稱軸為直線x=h.
h≤-1時,x=-1y取最小值,此時n=1+2h+h=1+3h≤-2;
-1<h<1時,x=hy取最小值,此時n=h2-2h2+h=-h2+h=-(h-2+
h≥1時,x=1y取最小值,此時n=1-2h+h=1-h≤0.
綜上所述:n的最大值為
故答案為:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A(﹣4,a),B(﹣1,2)是一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=(m<0)圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C.

(1)求出k,bm的值.

(2)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當y1>y2時,x的取值范圍是 ________.

(3)P是線段AB上的一點,連接PC,若△PCA的面積等于,求點P坐標.

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【題目】投資1萬元圍一個矩形菜園(如圖),其中一邊靠墻,另外三邊選用不同材料建造.墻長24 m,平行于墻的邊的費用為200元/m,垂直于墻的邊的費用為150元/m,設平行于墻的邊長為x m.

(1)設垂直于墻的一邊長為y m,直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式;

(2)若菜園面積為384 m2,求x的值;

(3)求菜園的最大面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線AByx4x軸于點A,交y軸于點B.直線CDy=-x1與直線AB相交于點M,交x軸于點C,交y軸于點D

(1)直接寫出點B和點D的坐標.

(2)若點P是射線MD的一個動點,設點P的橫坐標是x,△PBM的面積是S,求Sx之間的函數(shù)關系,并指出x的取值范圍.

(3)S10時,平面直角坐標系內(nèi)是否存在點E,使以點B,E,P,M為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,共有幾個這樣的點?請求出其中一個點的坐標(寫出求解過程);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論正確的是(  )

A. ac<0 B. ab>0 C. 4a+b=0 D. a﹣b+c>0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=a(x﹣1)(x﹣3)(a>0)與x軸交于A、B兩點,拋物線上另有一點Cx軸下方,且使OCA∽△OBC.

(1)求線段OC的長度;

(2)設直線BCy軸交于點M,點CBM的中點時,求直線BM和拋物線的解析式;

(3)在(2)的條件下,直線BC下方拋物線上是否存在一點P,使得四邊形ABPC面積最大?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1y2x1與直線l2ymx4相交于點P(1b)

1)求b,m的值;

2)垂直于x軸的直線與直線l1,l2,分別交于點C,D,垂足為點E,設點E的坐標為(a,0)若線段CD長為2,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點E,點G為AD的中點,連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結論.

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【題目】某市舉行知識大賽,校、校各派出名選手組成代表隊參加決賽,兩校派出選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.

1)根據(jù)圖示填寫下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

校選手成績

校選手成績

80

2)結合兩校成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個學校的決賽成績較好;

3)計算兩校決賽成績的方差,并判斷哪個學校代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

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