下列實(shí)數(shù)中，屬于無理數(shù)的是（    ）                                                

A．                 B．3.14               C．                 D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 “湘潭是我家，愛護(hù)靠大家”．自我市開展整治“六亂”行動(dòng)以來，我市學(xué)生更加自覺遵守交通規(guī)則．某校學(xué)生小明每天騎自行車上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一個(gè)十字路口，該十字路口有紅、黃、綠三色交通信號(hào)燈，他在路口遇到紅燈的概率為，遇到黃燈的概率為，那么他遇到綠燈的概率為（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知A，B（-1,2）是一次函數(shù)與反比例函數(shù)

（）圖象的兩個(gè)交點(diǎn)，AC⊥x軸于C，BD⊥y軸于D。

（1）    根據(jù)圖象直接回答：在第二象限內(nèi)，當(dāng)x取何值時(shí)，一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?

（2）    求一次函數(shù)解析式及m的值；

（3）    P是線段AB上的一點(diǎn)，連接PC，PD，若△PCA和△PDB面積相等，求點(diǎn)P坐標(biāo)。

                                        

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6，已知△ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O，點(diǎn)D在CA的延長線上，且DC=BC，AD=AO，若∠BAC=，則∠BCA的度數(shù)為         .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖9，A，B，C表示修建在一座山上的三個(gè)纜車站的位置，AB，BC表示連接纜車站的鋼纜.已知A，B，C所處位置的海拔AA1，BB1，CC1，分別為160米，400米，1000米，鋼纜AB，BC分別與水平線AA2，BB2所成的夾角為30°，45°，求鋼纜AB和BC的總長度.（結(jié)果精確到1米）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)如右表所示．如果從這四位同學(xué)中，選出一位成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽，那么應(yīng)選（    ）

A．甲       B．乙       C．丙        D．丁

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)

80

85

85

80

方 差

42

42

54

59

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在扇形OAB中，∠AOB＝90°，點(diǎn)C是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與A，B重合)，OD⊥BC，OE⊥AC，垂足分別為D，E．若DE=1，則扇形OAB的面積為        ．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


明從家出發(fā)，外出散步，到一個(gè)公共閱報(bào)欄前看了一會(huì)兒報(bào)后，繼續(xù)散步了一段時(shí)間，然后回家。如圖描述了小明在散步過程中離家的距離（米）與散步所用的時(shí)間（分）之間的函數(shù)關(guān)系。根據(jù)圖象，下列信息錯(cuò)誤的是【 】

A．小明看報(bào)用時(shí)分鐘

B．公共閱報(bào)欄距小明家米

C．小明離家最遠(yuǎn)的距離為米

D．小明從出發(fā)到回家共用時(shí)分鐘

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，后計(jì)算：，其中.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案